试题详情
科学探究题 适中0.65 引用2 组卷99
化学社团的同学在探究金属化学性质时,进行了图1所示的实验。

图1实验中观察到的现象是:锌片表面______,铜片表面______。锌和稀硫酸反应的化学方程式为______
实验过程中小辰意外发现:当两种金属发生触碰时(如图2),铜片表面产生了气泡。
【提出问题】图2中铜是否发生了化学反应?产生的气体是什么?
【作出猜想】同学们对产生的气体进行了以下猜想:
小知猜想是二氧化硫;小辰猜想是氧气;小彬猜想是氢气。他们作出猜想的理论依据是______
【查阅资料】
(1)将锌片、铜片用导线连接后平行插入稀硫酸中,铜片表面产生气体。该反应过程中金属失去的电子通过导线发生了转移。
(2)二氧化硫能使品红溶液褪色。
【设计并进行实验】他们设计了图3装置进行实验,将产生的气体分别通过导管与图4中的装置连接,验证自己的猜想。

实验操作

实验现象

实验结论

小知

连接导管a与导管d,向品红溶液中通入气体一段时间

______

小彬的猜想正确

小辰

选用正确方法收集气体一段时间后,向试管内伸入带火星的木条

木条不复燃

小彬

连接导管a与导管______(填序号),收集气体后用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火

气体燃烧,听到轻微的“噗”声

【教师释疑】图1实验中,锌与稀硫酸反应,锌失去电子,酸溶液中氢离子在锌片表而获得电子生成氢气【学生感悟】图3实验中,酸溶液中的氢离子从铜片表面获得______(选填“锌”或“铜”)失去的电子生成了氢气。
【得出结论】图2中两种金属触碰后铜______(选填“有”或“没有”)发生化学反应。
【延伸应用】制造钢制船闸门时,为防止铁被腐蚀,常在钢闸门表面安装比铁更活泼的金属。这种金属可以是______。(填序号)
A.锌             B.铜             C.银
22-23九年级上·广东佛山·阶段练习
知识点:质量守恒定律的微观解释化学方程式的书写金属与酸反应原理金属活动顺序理解和判断 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
某化学课外小组同学,用如图一所示装置验证质量守恒定律。
【实验装置】

【进行实验】甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤:将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液接触,一段时间后再把烧杯放在天平上。
乙同学用B装置探究质量守恒定律,实验步骤:将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上。
【实验现象】再次将烧杯放回天平时,甲同学的天平指针_____(填字母,下同);乙同学的天平指针_____
a、偏左             b、偏右             c、不偏转
【实验分析】(1)A装置中发生反应的化学方程式为_____,该反应_____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
(2)B装置中的反应_____(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
【实验改进】若将装置B中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如图二所示,其他操作不变,最后天平基本平衡。气球的作用是_____
【实验结论】(1)由此,你得到的启示是:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到有气体生成的反应,反应必须在_____的容器中进行。
(2)从微观角度分析质量守恒的原因是_____(填字母)。
A原子种类不变
B分子种类不变
C原子质量、数目不变
D分子质量、数目不变

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网