《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。蜡烛的主要成分是石蜡，某化学兴趣小组的同学们对蜡烛的性质、火焰、组成元素和物质燃烧产生火焰的原因展开了项目化探究。
任务一：探究蜡烛的物理性质
用小刀切一小块蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，由此得出的结论是______。
任务二：对比蜡烛火焰各层温度的高低
同学们将一块打磨光亮的铁纱窗置于蜡烛火焰之中（如图所示），一段时间后观察到外焰处的铁纱窗______，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，由此得出的结论是______。

任务三：探究蜡烛燃烧的产物
【进行实验】同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方（如图所示）。

【实验现象】一段时间后观察到______。
【小组讨论】若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是______。
【得出结论】蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。
【反思评价】蜡烛的主要成分燃烧的文字表达式为______。
任务四：探究物质燃烧产生火焰的原因
【查阅资料】

物质	熔点/℃	沸点/℃	燃烧时温度/℃	是否产生火焰
石蜡	50~70	300~550	约600	是
铁	1535	2750	约1800	否
钠	97.8	883	约1400	？

【小组交流】由上表可知，物质燃烧能否产生火焰与其______（选填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠燃烧时，______（选填“有”或“没有”）火焰产生。