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科学探究题 适中0.65 引用2 组卷174
根据混合物中某组分发生化学反应,测定混合物中某组分的含量。用下图装置测定空气中氧气含量。
   
【实验步骤】实验1:按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验2:按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂,利用铁与水和氧气反应生成红色固体铁锈的原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)红磷燃烧的文字表达式为______
(2)实验过程中连接数字传感器,测得实验1、2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。由此可知______(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确。
   
【继续探究】小科同学又设计下图所示装置进行实验。(已知:铜+氧气氧化铜)
   
(3)该装置中气球的作用是______
(4)根据小科同学提供的实验数据,完成下表:(反应前气球是瘪的)

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气的体积

反应后注射器中空气的体积

实验测得空气中氧气的体积分数(精确到0.1%)

50 mL

20 mL

8 mL

______

(5)小科同学测定出空气中氧气的体积分数与理论数值存在偏差,请分析出现偏差的可能原因:______(写一点)。
22-23九年级上·湖南长沙·阶段练习
知识点:测定空气中氧气的含量实验的过程测定空气中氧气含量的实验误差分析测定空气中氧气含量实验的改进 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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用下列装置测定空气中氧气的体积分数。
【实验一】拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(如图1)该实验中选用汞的优点是_______
A.实验过程中没有污染        B.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
C.实验仪器易得到          D.反应不需要条件
【实验二】用红磷测定空气中的氧气含量(如图2)。
       
①红磷燃烧的符号表达式_______。该实验得到的主要结论是:_______。该实验中不能用碳代替红磷得的原因是_______
②若实验前未关闭弹簧夹,实验过程中除了看到红磷燃烧可能会出现哪些现象_______。(答一点即可)
【实验三】为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图3)内的气体压强、温度和氧气浓度,它们随时间的变化曲线如图4所示。
①其中Y表示的是_______变化的曲线。
②结合X、Y两条曲线,分析图3中BC段压强增大的原因_______
③实验中测得氧气的含量小于理论值的原因可能是_______
【实验四】实验资料表明,当氧气的体积分数低于7%时红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验测得结果与理论值误差较大。继续对实验进行改进。
【查阅资料】四硫化钠(Na2S4)水溶液能与氧气发生反应:
【实验过程】用图5所示的装置进行实验,测量试管塞紧橡皮塞后容积为50mL;
检验气密性后,关闭止水夹,打开橡皮塞,向试管中加入足量的四硫化钠,再向试管中加水形成10mL溶液,迅速塞紧橡皮塞,充分振荡试管。
①打开止水夹,理论上到吸入试管的体积约为_______mL。
②改进后的实验比实验二测量结果更准确的原因是(答一点即可)_______

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