填空与简答-简答题 适中0.65 引用1 组卷98
在调查活动中对学生进行综合评价
“金属材料的利用”的调查
学生在进行“金属材料的利用”的调查研究活动时,从各种媒体(如网络)收集有关金属材料的使用信息,了解金属材料对促进社会发展、提高人类的生活质量做出的巨大贡献;了解金属材料制造、加工、使用中可能出现的对自然资源、生态环境的影响。调查之后,通过对资料的整理、分析,编写调查报告,并通过小组讨论或编写小报,交流、发表所收集的资料和调查研究的结论。
新课标要求教师要对学生进行活动评价,活动表现评价可以考查学生理解和运用知识的水平、分析问题的思路、实验操作的技能、口头或文字表达能力;了解学生观察能力、想象能力、实践能力和创新能力的发展。活动表现评价还能考查学生主动参与学习的意识、思维的品质、情感态度的变化和合作交流的能力等。
教师要注意从不同类型的学习活动中对学生的表现做多次的观察、记录和分析,结合面谈交流等多种形式提高评价的客观性。还可以在学习活动后组织学生对自己和同伴在学习活动中的表现进行自评和互评,提高总结、反思能力。
假如上述案例来自你所教授的班级,你会从哪些方面来对学生的活动进行评价。___
“金属材料的利用”的调查
学生在进行“金属材料的利用”的调查研究活动时,从各种媒体(如网络)收集有关金属材料的使用信息,了解金属材料对促进社会发展、提高人类的生活质量做出的巨大贡献;了解金属材料制造、加工、使用中可能出现的对自然资源、生态环境的影响。调查之后,通过对资料的整理、分析,编写调查报告,并通过小组讨论或编写小报,交流、发表所收集的资料和调查研究的结论。
新课标要求教师要对学生进行活动评价,活动表现评价可以考查学生理解和运用知识的水平、分析问题的思路、实验操作的技能、口头或文字表达能力;了解学生观察能力、想象能力、实践能力和创新能力的发展。活动表现评价还能考查学生主动参与学习的意识、思维的品质、情感态度的变化和合作交流的能力等。
教师要注意从不同类型的学习活动中对学生的表现做多次的观察、记录和分析,结合面谈交流等多种形式提高评价的客观性。还可以在学习活动后组织学生对自己和同伴在学习活动中的表现进行自评和互评,提高总结、反思能力。
假如上述案例来自你所教授的班级,你会从哪些方面来对学生的活动进行评价。
2022九年级·全国·专题练习
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我们通过对化学的学习,初步感知化学的奇妙。
(1)没有化学科学的发展,就没有今日丰富多彩的世界。下列与化学没有密切联系的是_______(填字母序号)。
(2)化学变化是改造物质世界的途径之一,通过化学变化实现物质与能量的相互转化。镁条燃烧时,化学能转化为_______ 能和_______ 能。最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是_______ (填字母序号,下同)。烟花、照明弹中用到镁粉作燃料,其原因是镁条燃烧时_______ 。
A.发出耀眼白光
B.放出大量热
C.生成白色固体
(3)科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。某同学为了研究化学实验中的一种白色固体,进行了如下探究活动,其中不正确的方案是 。
(1)没有化学科学的发展,就没有今日丰富多彩的世界。下列与化学没有密切联系的是_______(填字母序号)。
A.新材料的研制 | B.“神十一”飞天轨道的设定 |
C.新药品的合成 | D.新能源的开发和利用 |
A.发出耀眼白光
B.放出大量热
C.生成白色固体
(3)科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。某同学为了研究化学实验中的一种白色固体,进行了如下探究活动,其中不正确的方案是 。
A.观察固体的颜色和外观 |
B.放入水中观察是否溶于水 |
C.看着像蔗糖,直接与蔗糖放在一起 |
D.加热固体观察是否有变化 |
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