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实验题 适中0.65 引用2 组卷35
化学实验是进行科学探究的重要方式,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:

(1)写出上述标号仪器的名称①______,注射器可替代实验室中的仪器是______
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置选用C,你认为C装置的优点是______
(3)若A装置用于高锰酸钾制氧气的发生装置,还缺少的实验用品是______,加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为______
(4)欲使用装置E收集二氧化碳气体,将气体从______(填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳收集满集气瓶的方法是______
(5)实验室用无水醋酸钠固体与碱石灰固体混合加热制得甲烷,方程式为,发生装置选用______(填序号),选用F装置收集甲烷,当观察到______时,甲烷已收集满集气瓶。
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知识点:过氧化氢制取氧气实验高锰酸钾制取氧气实验二氧化碳的检验、验满及净化气体发生、收集装置 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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某学校化学学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了多方位的探究,下面是他们的学习实录:
(1)实验发生装置的探究学习:根据反应物的状态,甲同学从下列装置中选择了C作为发生装置,你认为他该选择的收集装置是_____

实验过程中甲同学发现,试管中产生了很多泡沫,甚至有些进入导气管中.乙同学将发生装置改成了B,解决了这个问题.你认为理由是_____
(2)催化剂选择的探究学习:
通过课堂上的学习,丙同学了解到:MnO2、土豆块都可以做H2O2分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法.通过查阅资料,他还了解到部分盐(溶液)也对过氧化氢的分解具有催化作用,如CuCl2、CuSO4等盐(溶液).于是他做了以下的探究.
①请你帮助他完成实验报告:

实验过程

实验现象

实验结论

在一支试管中加入5mL6%的H2O2溶液,然后滴入适量的CuCl2溶液,把带火星的木条伸入试管.

CuCl2溶液可以催化分解H2O2


②已知CuCl2在水中可解离出Cu2+和Cl,同学们提出以下猜想:
丁同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O;
戊同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+
戌同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl
经过讨论,同学们认为最不可能的是丁同学的猜想,理由是_____
最后他们通过实验证明了是溶液中的Cu2+对H2O2分解起了催化作用.

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