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科学探究题 适中0.65 引用1 组卷70
饮食不规律,经常食用刺激性食物会引起慢性胃炎,“胃必治”是治疗慢性胃炎的一种药物。
【查阅资料】①该药物中一定含有NaHCO3,可能含MgCO3和Al(OH)3中的一种或均不含。
②其他成分不影响有效成分的检测。
③MgCO3为白色微溶物。
④氢氧化铝可溶于过量的NaOH中。
【提出问题】该药物的有效成分是什么?
NaHCO3可用于治疗胃病的原因是______(用化学方程式回答)。
【实验方案】
实验步骤实验现象实验结论
①取少量胃药于试管中,加水______该胃药中一定含有碳酸镁或者氢氧化铝中的一种
②取①中不溶性固体滴加硝酸溶液有气泡产生该胃药中一定含有______
【讨论交流】
(1)小华认为上述实验方案无法证明该胃药中是否含有氢氧化铝原因是______
(2)小明提出先将不溶物用稀硝酸溶解后再加入过量的NaOH溶液,若观察到______,可证明该不溶物中存在氢氧化铝和碳酸镁。
【实验结论】经实验确定该胃药中有效成分为NaHCO3和MgCO3
【延伸拓展】
如图是,组胃病患者在空腹状态下24小时胃液pH的变化曲线。科学家发现人体胃液的pH影响人体对药物的吸收,胃液pH低时,胃液分泌多,胃对弱酸性类药物的吸收相对多;胃液pH高时,胃液分泌少,有利于弱碱性类药物的吸收。

(1)分析上图你认为该患者若需服用胃必治,最佳服用时间是______
(2)在用X线检查胃病时,经常要食用“钡餐”,该物质不能与胃酸反应否则会引起重金属中毒,你认为它化学式应该为______
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知识点:中和反应的实际应用盐类参与的反应常见酸碱盐的溶解性设计实验探究物质的成分 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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土壤酸碱度会影响农作物的生长,化学兴趣小组利用所学化学知识对当地土壤的酸碱度展开系列探究。
【查阅资料】①土壤pH与酸碱度的分级为:pH<5.0,显强酸性;pH为5.0~6.5,显酸性;pH为6.5~7.5,显中性;pH为7.5~8.5,显碱性;pH>8.5,显强碱性。
②硫酸铵应在阴凉干燥处贮存。
活动一:测定土壤的酸碱性
先取少量土壤样品,加水充分搅拌;静置后过滤,用精密pH试纸分三次测定土壤滤液的酸碱度,并记录数据,测得三组滤液的pH值分别为5.6、5.9、5.8。则该地土壤呈________性。
活动二:探究成因
【作出猜想】同学们经过分析,推测土壤的酸碱度出现问题的原因是土壤中含有大量硫酸铵。
【设计实验】为了验证猜想成立,兴趣小组设计如下实验
步骤一:取活动一中滤液适量于试管中,滴加足量BaCl2溶液和稀硝酸,当观察到________时,说明土壤中含有硫酸根离子;
步骤二:另取适量土壤样品,加熟石灰混合研磨,当__________时(填实验现象),说明土壤中含有铵根离子。

【反思评价】有同学提出上述步骤一实验设计不能证明土壤中的阴离子是硫酸根离子,请你对上述实验进行简单改进,证明土壤中的阴离子是硫酸根离子:________
【继续探究】根据查阅资料推测,硫酸铵受热可能会分解生成氨气,降低肥效。于是兴趣小组同学进行如图实验验证。实验过程中观察到固体逐渐减少,用酚酞试液浸湿的滤纸_________,小气球胀大。________(填“能”或“不能”)只根据小气球涨大说明“硫酸铵受热易分解”,理由是__________
【反思拓展】
(1)为保证铵态氮肥的肥效,使用时应注意_________(写一条)。
(2)硫酸铵中的氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰进行改良,反应的化学方程式为___________
酸在生产生活中有广泛应用,学习酸的性质是一项重要的内容。我校九年级化学兴趣小组以“探究硫酸的性质”为主题开展项目式学习。请回答下列问题。

任务一:浓硫酸稀释过程中的能量变化。
(1)图Ⅰ实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水_______(填“放热”或“吸热”)。
(2)任务二:硫酸的浓度对硫酸化学性质的影响。图П实验中,观察到很快变黑的是___________(填“滤纸A”或“滤纸B”),由此可知硫酸的浓度不同,硫酸的腐蚀性不同。
任务三:稀硫酸的化学性质。
小组同学按图Ⅲ进行实验。
向试管1中加入一定量的稀硫酸,锌粒表面有气泡冒出。
(3)向试管2中加稀硫酸后可观察到的现象是___________
(4)该小组同学利用数字化传感器测得向试管3中不断滴加稀硫酸时溶液pH随时间的变化图像如图所示,图中a点所示溶液中含有的溶质是___________(填化学式)。

小组同学向试管4中滴加一定量稀硫酸后,对反应后的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行实验。
【提出问题】
试管4中反应后的溶液中溶质成分是什么?
(5)同学们写出化学反应方程式___________,并展开猜想。
猜想一:可能是K2SO4
猜想二:可能是K2SO4___________
猜想三:可能是K2SO4、K2CO3
【实验与结论】
(6)甲同学取少量反应后试管4中的溶液于另一试管中,向其中滴加BaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,他认为猜想三正确。乙同学认为有白色沉淀产生不能证明猜想三成立,理由是___________。乙同学向试管4中的剩余溶液加入稀硫酸,看到___________的现象,证明猜想三正确。
任务四:废液回收处理。
(7)实验结束后在老师指导下,同学们将四支试管中的液体倒入废液缸。在检验废液时发现硫酸过量,为防止其污染环境,从实验成本的角度考虑,应向该废液中加入适量的___________(填物质名称),处理后再排放。

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