学习了常见的酸、碱、盐后，淅河二中化学兴趣小组的同学们对碱的化学性质进行整理归纳，并在教师的指导下进行如下实验活动。
活动一:验证碱的化学性质
[验证实验]

序号	实验一	实验二	实验三	实验四
实验内容	酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中	硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中	稀盐酸滴入氢氧化钙溶液中	二氧化碳通入 氢氧化钠溶液中
实验现象	_______	产生蓝色沉淀	无明显现象	无明显现象
分析与 结论	Ca(0H)2能与指示作用	反应的化学方程式为_______	无法确定是否发生反应	无法确定是否发 生反应

[发现问题]通过实验，同学们发现实验三、实验四无明显现象，无法确定是否发生了化学反应。于是继续进行探究。
活动二:探究Ca(0H)₂溶液与稀盐酸是否发生了化学反应
[实验探究]

方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	小羽另取少量Ca(OH)2溶液于试管中，先滴入2-3滴无色酚酞溶液，再加入稀盐酸	_______	Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生了反应
方案二	小美向实验三结束后的溶液中加入适量AgNO3溶液	产生白色沉淀

[实验评价]小凯认为小美的结论不正确，理由是_______。
[总结归纳] Ca(OH)₂溶液与稀盐酸发生了化学反应，其反应的化学方程式为_______。
活动三:探究CO₂和NaOH溶液是否发生了化学反应
[实验探究]
请你设计一个实验来证明实验四中二者发生了反应：_______。 (写出操作方法)，_______ (填现象)，证明CO₂和NaOH溶液发生了化学反应。
[拓展延伸]
同学们针对实验四又设计了如图所示的对比实验:将充满CO₂的两支相同的试管分别倒扣入盛有不同液体的两个烧杯中，根据试管内液面上升的高度不同，确定二者之间发生了反应。请在图中“？”处 ____________填上适当的内容，这样设计更严谨的理由_______。
   
[总结提升]
(1)通过上述实验验证了碱溶液的化学性质。
(2)没有明显现象的化学反应，可以通过检验反应物消失(或减少)或有新物质生成的方法证明反应发生。