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科学探究题 较难0.4 引用1 组卷150
兴趣小组同学在做镁与盐反应的实验时，不小心将镁条加到饱和的碳酸氢钠溶液中，意外发现溶液中有白色不溶物生成。同学们对白色不溶物的成分产生了浓厚兴趣，于是在老师的帮助下进行了如下的探究。

【提出问题】白色不溶物是什么物质？
【猜想与假设】
猜想①是Mg（OH）2；猜想②是MgCO3；猜想③是Mg（OH）2和MgCO3的混合物
【查阅资料】
①MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，分别生成两种氧化物。
②白色无水硫酸铜遇水变蓝。
③碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
【实验验证】取适量干燥的白色不溶物，充分加热，并使分解产生的气体依次通过如图1所示装置（每步反应都完全）。
【实验现象】装置A中______，装置B中______。
【实验结论】猜想③正确。请写出Mg（OH）2受热分解的化学方程式______。
【拓展探究】直接向白色不溶物中滴加足量______，也能检验MgCO3的存在。
同学们为了进一步测定白色不溶物中各组分的质量关系，继续进行了下列探究。
称取干燥的白色不溶物36.8g，充分加热至不再产生气体，并使分解产生的气体全部被如图2所示装置C和D吸收。
【实验数据】实验后装置C增重3.6g，装置D增重13.2g。
【实验结论】若上述白色不溶物的组成用xMg（OH）2·yMgCO3表示，则x：y=______。
【反思评价】实验后，同学们经过讨论交流，发现实验方案可进一步优化，下列优化方案正确的是______（填序号）。
①只称量装置C、D增重的质量，不称量白色不溶物的质量
②去掉装置D，只称量白色不溶物和装置C增重的质量
③去掉装置C，只称量白色不溶物和装置D增重的质量
21-22九年级上·山东烟台·期末
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知识点：用质量守恒定律确定物质组成化学方程式的书写不含杂质的化学方程式计算二氧化碳的检验、验满及净化 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究___对反应速率的影响。
编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s
实验Ⅰ400℃MnO21∶1153
实验Ⅱ400℃MnO22∶1240
小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气．
实验装置实验主要过程
①检查装置气密性。
②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。
实验结论：过氧化钙与水反应_____(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。
【分析与反思】
(1)过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____。
(2)小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议___。
(3)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气，你认为猜想___(填序号)一定是错误的，理由是____。
金属钠投入到NH4Cl溶液中，钠浮在液面上，熔成小球，四处游动，并生成大量气体。为确定气体的成分，进行下列实验探究．
（1）猜想：气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种，作此猜想的理论依据是 ________________ 。
（2）实验：甲同学为判断气体成分，查阅资料得知：2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。于是设计了如图实验装置：

（3）现象与结论：A中观察到酚酞试剂变为红色，证明有 ______ ；B中玻璃管内观察到固体表面由黑色变红色，证明有 _______ 。
（4）实验反思：
①浓硫酸的作用是 _________________ 。
②乙同学认为甲的设计不能确定是否含有HCl，于是他将气体通入混有稀硝酸的 ________ 溶液中，无白色沉淀产生，则该气体中 _____ HCl（填“有”或“无”）。
③请完善Na与NH4Cl溶液反应的化学方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2 ________ 。
（5）已知2.3g的钠与一定量的溶质质量分数为10%的氯化铵溶液正好完全反应，求反应后所得氨气的质量是多少？ ______
天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】： 甲： CO2 、 H2O ； 乙： CO 、H2O； 丙 ：NH3 、CO2 、 H2O； 丁 ：CO2、 CO 、H2O 。
你认为___________同学的猜想是错误的，理由是_____________________________。
   
【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
（1）A装置作用是__________________________________。
（2）B装置的作用是____________________________________。
（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断________同学猜想成立。
（4）请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：_________________________________。
【反思与交流】实验中将甲烷在纯净O2燃烧而不用空气的原因是_____________________________。

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