实验课上，同学们做了电解水的实验。
(1)电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液，目是___________；
(2)写出电解水的符号表达式__________；
(3)小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！
【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】氯气(Cl₂)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl₂ 。
【提出假设】假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3：_________；
【设计实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。

实验步骤	实验现象	解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。	a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。	通过对气体颜色的分析，说明猜想_______ 肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。	听到__________	证明b 试管中收集的气体为氢气。

【实验分析】小红发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯钠通电发生反应的符号表达式：___________。
【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时________(选填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液，原因是 _________ 。