小慧同学从旅游地庐山带回一瓶浑浊的山泉水，她在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。

(1)操作①的名称是___________，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是__________若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，写出一种可能的原因______________；
(2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是___________，该过程主要是_____________变化；
(3)取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是__________水，液体D经过操作③得到的蒸馏水是___________物；
(4)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是_________，也可以通过________操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
(5)按新《水质检测标准》，从所取水样中检测出含氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指_____

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

(6)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”，请你写出一种生活中节约用水的做法______________。