下图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某校化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。（提示：CO₂中少量的HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。

（1）小颖同学选择并连接了装置A→D→F→G进行某气体性质的探究实验。实验过程中，她观察到装置F中的溶液变白色浑浊，装置G中的低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭。
①检查A装置气密性的方法是__________。
②小颖同学在装置A中加入的药品组合应为_______（填字母序号）。
A.生石灰和稀盐酸        B.熟石灰和稀盐酸        C.石灰石和稀盐酸 D.锌粒和稀硫酸
③装置A中发生反应的化学方程式为__________。
④根据上述实验信息，下列有关该气体性质的说法中，错误的是_______（填字母序号）。
A.该气体能用来生产汽水等碳酸饮料                  B.该气体不可燃，且不支持燃烧
C.将该气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红色     D.通常状况下，该气体密度小于空气
（2）中国科学家屠呦呦因青蒿素和双氢青蒿素而荣获了诺贝尔奖。兴趣小组同学在老师的指导下对双氢青蒿素的组成进行探究〔实验装置如下图）。将7.1g双氢青蒿素放在燃烧管C中燃烧，回答下列问题。
【资料查阅】Ⅰ.双氢青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，且其相对分子质量不大于300。Ⅱ.浓硫酸具有强烈的吸水性，常作某些气体的干燥剂；无水氯化钙可吸收水蒸气，是一种常用的气体干燥剂。

Ⅲ.
①请写出A装置中反应的化学方程式________。
②请将装置B中的导管补画完整________。
③实验测得数据如表：

装置（包括药品）质量	实验前/g	实验后/g
D	85.6	91.0
E	91.2	107.7

根据所给数据计算出双氢青蒿素中的碳元素和氢元素的质量比为_______。
【反思拓展】对上述实验的分析，下列说法正确的是_______（填字母序号）。
A.若缺少装置B，则测出的双氢青蒿素中氢元素的质量偏大
B.若缺少氧化铜，则测出的双氢青蒿素中碳、氧元素的质量比偏小
C.若缺少装置F，则测出的双氢青蒿素中碳元素质量偏小