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科学探究题 适中0.65 引用1 组卷67
实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、尿素[CO(NH2)2]中的一种.请你完成以下探究
【猜想】
猜想①该化肥是NH4Cl;
猜想②:该化肥是(NH4)2SO4
猜想③该化肥是尿素.
【实验探究】
(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出证明猜想____不成立:
(2)如图所示另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡再滴入中的___溶液,若___,则猜想①成立,若____,则猜想②成立,其反应的化学方程式为___
       
18-19九年级下·上海·课时练习
知识点:化学方程式的书写铵根离子的验证几种常见阴、阳离子的鉴别设计实验探究物质的成分 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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酸在工业、医药等领域的应用特别广泛,其中最常见的就是盐酸和硫酸。化学兴趣小组对酸的相关性质展开了如下项目式探究:
【任务一】:初始盐酸和硫酸
(1)某瓶酸溶液由于标签被腐蚀,无法看清药品名称和化学式。根据残留的部分信息可以判断出该酸为:(写出化学式)_______

【任务二】:探究酸的共性
实验①:小组同学用紫茄子皮自制了酸碱指示剂,滴加至盐酸和硫酸中都能变成桃红色。
实验②:分别将大小相同的金属铝、锌、铁放入等体积等浓度的稀硫酸溶液中,观察实验现象,结果发现铝表面开始时并没有气泡产生。
实验③:向某固体滴加足量稀盐酸溶液,产生大量气泡。
(2)盐酸、硫酸都能使指示剂变色的本质原因是溶液中都含有_______(写出离子符号)。
(3)写出铁与稀硫酸的化学方程式_______;铝和稀硫酸反应为什么刚开始没有气泡产生?_______。(用化学方程式解释)
【任务三】:再探盐酸和硫酸
盐酸和硫酸中酸根离子不同,与其它物质反应,也可体现酸的个性。
【进行实验】:同学对这个问题进行了如下探究:用滴定管分别向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀盐酸和稀硫酸,观察现象并绘制出电导率随温度变化的曲线。

【查阅资料】
1.电导率传感器可通过电脑软件记录溶液中导电情况。
2.电导率与溶液中离子浓度有关。
【进行实验】
(4)向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀盐酸,并绘制出曲线1,其中曲线1点M处烧杯中溶液溶质有(写化学式)_______。曲线2表示的是向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀硫酸时溶液的导电性的变化情况。
(5)根据该实验,下列所得结论正确的是_______(填序号)。
A.溶液离子浓度越大,电导率越强
B.N点和Q点是中和反应的结束点
C.随着酸的不断增加,电导率最终趋近于稳定值
D.往氢氧化钡溶液中滴加盐酸和硫酸溶液时现象相同
同学们选取了硬币若干(面值分别为一元、五角、一角)进行如下探究:
【查阅资料】我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢,在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素有___________(写一条即可)。
【探究实验一】第一小组同学将一枚五角硬币放在酒精灯火焰上灼烧片刻,发现表面变黑。
【猜想与假设】
I、五角硬币加热变黑,是因为酒精不完全燃烧产生的炭黑附着在五角硬币的表面。
Ⅱ、五角硬币加热变黑,是因为五角硬币上的镀铜与___________发生了化学反应。
【实验验证】用洁净的干布擦一擦五角硬币上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;请你另取一枚五角硬币设计实验证明猜想I是不成立的(简述实验操作及现象)。
实验操作:___________
实验现象:___________
【结论】证明猜想I不成立,猜想Ⅱ成立。
【探究实验二】第二小组同学探究硬币与酸的反应:分别取一元硬币和一角(铝合金)硬币各一枚,放入小烧杯中,各加入5mL10%的稀盐酸,如图所示,观察现象:B烧杯中有很少量的气泡产生;A烧杯中开始没有明显变化,过一段时间后开始有气泡产生,产生气泡的速率明显比B中快。试回答下列问题:

(1)该实验采用的研究方法是___________
(2)通过实验现象可知,铝和镍的金属活泼性___________更强。
(3)A烧杯中开始没有明显变化的原因,用化学方程式来解释:___________

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