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实验题 适中0.65 引用2 组卷48
请你和同学们一起完成下列实验。
      
(1)用浓盐酸(溶质质量分数为37%，密度为1.18g/mL)配制200g10%的稀盐酸。
①配制的主要步骤为：计算、_______、溶解、转移装瓶。
②设需浓盐酸的体积为V，请列出V的计算式_______(不必算出结果)。
③现提供甲图仪器，仪器b在此过程中的作用是 _______；配制过程中除上图中提供的仪器和试剂瓶外，还需要的玻璃仪器有 _______、_______。
(2)氢气被誉为21世纪最清洁的绿色能源，实验室制取H2，发生和收集装置应选用乙图中的_______(填序号)，发生反应的化学方程式为_______。
(3)电解水也可以得到氢气，发生反应的化学方程式为_______。纯水的导电能力极弱。电解水时可加入硫酸、氢氧化钠等物质增加导电性。给10%的硫酸溶液通电(实质为电解水，硫酸不发生化学变化)时，获得下列四组实验数据，你认为其中最接近理论值的一组是_______(填字母序号)。
氧气质量/g氢气质量/g硫酸的质量分数
A64810%
B10210%
C16211%
D163211%
20-21九年级上·江苏苏州·阶段练习
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知识点：基于电解水实验结论的相关计算溶质质量分数的涵义浓溶液稀释配制一定质量分数溶液配制一定溶质质量分数的计算 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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化学实验是认识物质的重要途径。
【实验活动一】：结合教材粉尘爆炸实验，如右图。

请分析回答：
(1)此实验说明：______越大燃烧就越剧烈。
(2)此实验中小桶内“燃着蜡烛”起的作用是______。
(3)加油站、面粉厂和煤矿的矿井内，都必须要有一个标示“______”字样的图标。
【实验活动二】：化学课上，老师和同学们利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如右图所示，请分析并回答：

(4)a点时容器内氮气体积分数______85%。(选填“>”“=”“<”)
(5)容器内物质总质量：b点______c点。(选填“>”“=”“<”)
(6)c点显示红磷熄灭后，氧气没有耗尽，还有剩余，说明：______。
【实验活动三】：为探究水的组成及变化，同学们设计如图装置进行电解水实验，先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH)，再接通直流电源。
已知：水中加入的NaOH只起增强导电性作用，本身不参与反应。

回答下列问题：
(7)电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在______(填“a”“b”“c”)处。
(8)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为______。
(9)电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图：

①电解浓度为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是______。
②上述实验中，电解水速率最快的条件是______。
如图是验证水的组成的装置，A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带活塞的尖嘴管)，C为连接在A、B中间的漏斗，A、B活塞下端是与直流电源相连的两个电极。

实验步骤如下：
(1)先将活塞打开，然后从C处将水倒入装置中，使A、B玻璃管中充满水，关闭活塞后再接通电源。
(2)打开电源开关，几分钟后在A、B玻璃管中生成气体的体积如图所示。
根据实验填空：
①A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是____________________________。
②C管中液体的液面___________ (填“上升”或“下降”)，产生此现象的原因是_________________________________。
③B管中的气体是_________，证明B管中的气体的最简便的方法是__________________________________________。
(3)电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是__________mL或____________mL。

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