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综合应用题 较难0.4 引用1 组卷100
化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2
(1)分类角度:CO2属于________(填字母)。
a 纯净物                 b 混合物
(2)微观角度:构成干冰的微粒和构成二氧化碳气体的微粒具有________(填字母)。
a 相同的结构
b 不同的结构
c 相同的化学性质
d 不同的化学性质
(3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2,据此推测CO2具有的化学性质是________
(4)变化角度:大自然中的绿色植物悄悄地进行着一个重要的化学变化CO2→O2,其化学变化________(填“吸收”或“释放”)能量。
(5)应用角度:物质的性质与用途之间存在着密切关系,下列关于二氧化碳的性质与用途对应正确的是________(填字母)。
a 干冰易升华,升华吸热,常用于人工降雨、制造舞台云雾。
b 通常情况下,二氧化碳是一种无色、无气味的气体且无毒,常用于灭火。
c 二氧化碳不能供给呼吸,常用来做气体肥料。
(6)按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量的酸中(设杂质不与酸反应),产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示:
实验编号药品
块状大理石、10%H2SO4溶液
块状大理石、7%HCl溶液
大理石粉末、7%HCl溶液


①实验Ⅱ对应的曲线是乙,反应的文字或符号表达式为________,对照实验室制气体的要求,确定可用实验II的药品来制备二氧化碳气体。
②实验I对应的曲线是________
③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳,理由是________
20-21九年级上·江苏苏州·阶段练习
知识点:制取二氧化碳的原理二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质二氧化碳的用途自然界碳循环 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①________,②________,③________
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是___________;该反应的文字表达式为:___________;装入药品前,应先检查装置___________;当观察到C装置中___________时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先___________然后再熄灭酒精灯,这是因为___________
(3)当用B装置制取二氧化碳时,仪器②内盛放的液体是___________,该反应的文字表达式为:___________
(4)有的同学认为装置F可以代替装置C、D、E收集气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置F呢?

对于比空气重的气体应该从___________端进入(填a或b);收集难溶性气体时集气瓶内先盛满水,然后从___________端进入(填a或b)。
(5)瑞利和拉姆塞两位科学家在利用氨氧化原理进行实验时,用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体制取所需氨气。已知空气、氨气在标准状况下的密度和溶解性如下:
物质空气氨气
密度/(g/L)1.2930.771
溶解性/极易溶于水
根据上述信息,请你帮助两位科学家选择实验室制取和收集氨气的装置, ___________
氨气abcde
(6)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验。下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:
用10mLH2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
反应条件\浓度30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2
无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
无催化剂、加热360480540720
MnO2催化剂、加热102560120
①该研究小组在设计方案时。考虑了浓度、____________等因素对过氧化氢分解速率的影响。
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响? _____

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