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科学探究题 较易0.85 引用1 组卷35
某化学兴趣小组用如图微型实验装置探究燃烧的条件。

(1)当H2O2溶液与MnO2接触时，写出发生反应的化学方程式______。
(2)向Y形管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口有气泡产生，烧杯中开始不燃烧的白磷一段时间后白磷燃烧，此现象证明可燃物燃烧的条件之一是什么？_____
(3)“对比实验”和“控制变量”是学习化学的重要方法，请回答本实验中采用红磷和白磷来探究燃烧的条件是采用上述中的哪种方法？_____
20-21九年级上·河南信阳·期末
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知识点：实验探究燃烧条件 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上，戴校长给同学们表演了一个魔术：大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠（Na2O2）的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请你参与同学们的讨论和探究。
   
蜡烛熄灭的原因是_____。
【提出问题】棉花为什么会燃烧？
【提出猜想】
（1）可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。
（2）可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。
（3）_____。
【实验验证】
序号实验操作主要实验现象实验结论及解释
①按下图所示装置进行实验
   		蜡烛慢慢熄灭猜想（1）不成立     
②向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末，充分振荡，并将带火星的木条伸入集气瓶中。带火星的木条复燃 二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气
猜想（2）成立
③__________猜想（3）成立

【实验结论】
（1）CO2 与 Na2O2 反应生成了氧气与一种化合物，化学方程式为_____。
（2）通常 CO2 可作灭火剂，但有些物质（如 Na2O2）着火，不能用 CO2 熄灭。
某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参考完成：

【知识回忆】红磷（或白磷）在空气中燃烧的必备条件是_______________。
【实验操作】小明用图一所示装置进行实验，观察到的现象有三处不同：①铜片上的白磷燃烧；②铜片上的红磷___________；③水中的白磷___________，原因是_______________。
【交流讨沦】（1）图二是图一所示装置的改进示意图，与图一相比，其优点是__________；欲使图二中的红磷燃烧，需将试管从水中取出并___________后才能对试管加热。
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是___________。
【综合应用】我们常说“水火不相容”，那是因为通常水可以灭火。从灭火原理分析，水能灭火的原因主要是_________________________。

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