有关空气组成的研究与发现对化学的发展做出了重要贡献。
Ⅰ拉瓦锡的研究：用加热汞的方法测定空气中氧气的含量。
如图1所示，拉瓦锡把少量的汞放在密闭的玻璃容器中连续加热12天后，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，容器内空气体积减少了约五分之一。收集汞表面生成的红色粉末（氧化汞），置于另一容器内强热得到了汞和氧气，且氧气的体积恰好等于原来密闭容器里所减少的空气体积。
   
（1）上述实验中，使用汞的优点有___________
A汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体
B时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽
C实验过程中没有污染
D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
（2）继拉瓦锡研究后，英国科学家瑞利经多次实验发现:从空气分离得到的氮气密度总是略大于纯净氮气密度。造成这一差异主要与空气中的_______相关。
II兴趣小组A的实验:用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，并用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况，如图3所示。

【进行实验】
活动1:证明红磷熄灭后，氧气还有剩余

实验装置	实验步骤	现象	结论
	I用高能激光笔照射匙中的红磷	红磷燃烧，放出大量热，一段时间后熄灭，白磷始终不燃烧	红磷熄灭后，氧气还有剩余
	II冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射	白磷_____

【解释与结论】
（1）红磷燃烧的符号表达式为__________
（2）步骤中白磷的现象是_________
（3）实验中气球的作用是_________
活动2：探究影响剩余氧气浓度的因素用如图2装置进行实验，得到数据如表。

可燃物	白磷	红磷	木炭
着火点/℃	40	240	370
生成物状态	固态	固态	气态
剩余氧气浓度	3.1%	7.0%	14.0%

（4）通过对比右表中红磷和白磷的相关数据，可以得出影响剩余氧气浓度的因素可能是_________
（5）结合以上探究及实验数据，在“测定空气中氧气含量”的实验中，通常使用红磷而不用木炭的原因可能有_______
Ⅲ兴趣小组B的实验:用如图4所示装置(夹持装置已略去)测定空气中氧气的含量。
   
已知:①白磷的着火点为40℃;，②带刻度玻璃管读数从上往下增大。
【实验步骤】
（1）检查图甲装置的气密性:往管B中加适量水，塞紧管A上端的橡皮塞，调整管B的高度，使管B内液面高于另一侧液面，过一段时间，当观察到现象:__________说明装置气密性良好。
（2）如图乙所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡皮塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管B内液面读数V₀。
（3）用激光笔点燃白磷，可观察到管A内白磷燃烧，待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同水平线，读取管B内液面读数V₁(如图丙所示)。
（4）如图丁所示，打开管A上端橡皮塞，将管A位置下移，管B上移，至管A中充满水，立即再塞紧上端橡皮塞，调整管A与管B内液面处于同水平线，读取管B内液面读数V₂。
【数据记录与处理】
某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。

V0/ml	V1/ml	V2/ml	管A中氧气所占的体积（ml）	管A中空气的体积（ml）	空气中氧气含量（用数值列式即可）
1.87	8.02	31.60	______	_______	______

重复3次实验，计算出空气中氧气含量的平均值。
【实验评价】
与教材实验(装置如图5所示)比较，本实验的优点是__________(写一条)。