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科学探究题 适中0.65 引用3 组卷94
利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如图所示。

(1)对比分析a、b点可知,曲线_______(填“①”或“②”)表示块状碳酸钙与稀盐酸的反应,b点所得溶液中的溶质是_______(填化学式)。
(2)通过上述实验可得影响反应速率的因素之一是_______
(3)上述对比实验产生的二氧化碳质量关系_______
20-21九年级上·山东临沂·期末
知识点:制取二氧化碳的原理实验的解释与结论对比实验 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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学习小组对影响铁锈蚀因素及控制实验条件的探究开启了项目化学习之旅。

【项目一】探究铁锈蚀的条件
(1)铁生锈是_______(填“剧烈”或“缓慢”)氧化。
(2)一天后试管a中的铁钉生锈而c中的铁钉没有生锈,由此可得出:铁生锈需要与_______接触。
(3)铁钉生锈的其中一步反应是铁与氧气、水共同作用生成Fe(OH)2,该反应化学方程式为__
【项目二】探究植物油能否完全隔绝氧气
一段时间后,仔细观察试管b中铁钉,发现也有锈蚀现象。为此大家又设计了如下实验。
[实验1]将涂水的铁片置于植物油中,并放置于密封的无氧容器中,一天后观察铁片无锈迹。
[实验2]将涂水的铁片置于植物油中,并敞口放置于空气中,一天后发现少量锈斑,再过一段时间观察,锈斑面积增大。
(4)植物油_______(填“能”或“不能”)完全隔绝空气中的氧气。
(5)根据实验1和实验2的对比,为达到任务一的目的,试管b可采取的改进措施为_______
【项目三】探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响
已知:CO2在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集CO2
(6)图二中仪器①的名称_______,发生装置有一处明显的错误_______
(7)实验室制取CO2的化学方程式为_______
(8)装置改进后,用两个量筒分别收集100mLCO2并倒置于水槽中,向其中一个量筒内迅速注入少量植物油,使CO2与水被植物油隔开(CO2与植物油不反应)。测得量筒内CO2体积随时间的变化曲线如图三。
①分析图三,可得出植物油不能完全将CO2与水隔离,可以_______(填“加快”或“减缓”)CO2在水中的溶解。
②取量筒内的液体少量于试管中,滴加_______(填试剂名称),溶液变红色,说明显酸性。
(1)如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,请回答下列问题:
   
①写出装置图中标号仪器的名称:a_____
②写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_____;检验二氧化碳可用澄清石灰水,反应的化学方程式为_____
③实验室一般不用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳的原因是_____,但改进后的装置却可用于碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,图中适合的发生装置是_____(填字母)。
④用E装置收集一瓶二氧化碳气体,将瓶中的气体沿F装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是_____,这些现象说明二氧化碳具有的化学性质_____
(2)化学课堂上,同学们分小组合作探究碳酸钠的性质,请你参与探究并填空:
【实验记录与分析】
实验操作实验现象实验结论
实验一取一支洁净的试管,加入适量Na2CO3溶液,然后加入2滴无色酚酞溶液由无色变红色Na2CO3溶液呈_____
实验二取一支洁净的试管,加入适量Na2CO3粉末,加入适量稀盐酸有大量气泡生成碳酸钠能与某些酸发生反应
实验三取一支洁净的试管,加入适量Na2CO3溶液,加入适量的石灰水有白色沉淀生成碳酸钠能与某些碱发生反应
实验四_____有白色沉淀生成碳酸钠能与某些盐发生反应
【反思与拓展】
①甲同学分析实验一得出:盐溶液_____(选填“一定”或“不一定”)显中性。
②丙同学结合实验三的现象,从微观角度分析,溶液中相互结合的离子是_____

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