实验题 适中0.65 引用1 组卷16
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2571832843509760/2574897580974080/STEM/7ed73291206a4bbba7f086c398cb4024.png?resizew=476)
(1)写出图中标号仪器的名称:a__________ ,b__________ 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填字母),该反应中需要加入二氧化锰作为催化剂,王杨同学在反应中误将高锰酸钾当做二氧化锰加入到该反应中,加热一段时间后也能收集到较多的氧气理由是___________________ 。
(3)有人在研究硫酸亚铁(FeSO4)受热分解反应时,作出一种假设。假设它按KClO3受热分解的方式来分解,反应方程式为:______________ 。
(4)该小组设计如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2571832843509760/2574897580974080/STEM/92e5bb7e21794e2fb85fa729780393cd.png?resizew=149)
①当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是______ (填字母)。
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入______________ 。
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(1)写出图中标号仪器的名称:a
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
(3)有人在研究硫酸亚铁(FeSO4)受热分解反应时,作出一种假设。假设它按KClO3受热分解的方式来分解,反应方程式为:
(4)该小组设计如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/16/2571832843509760/2574897580974080/STEM/92e5bb7e21794e2fb85fa729780393cd.png?resizew=149)
①当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入
19-20九年级上·云南曲靖·阶段练习
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