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实验题 适中0.65 引用1 组卷9
小金探究用平菇(一种可食用菇)催化过氧化氢的分解，如图1所示，实验步骤如下：
①装置气密性的检查；
②在B塑料瓶中加入两片平菇，在A塑料瓶中加入17mL质量分数为5%的过氧化氢溶液，然后依次打开弹簧夹K2，K1.过氧化氢溶液进入B塑料瓶与平菇接触，立即产生大量气体；
③使用气体收集装置进行氧气收集，每隔5s记录一次，根据数据绘制出如图2曲线。

回答下列问题：
(1)容器B中所发生反应的文字表达式是___，约15秒后产生的气体量不再增加，原因是___。
(2)若用排水法收集氧气，则如图4种操作中，合理的是_____。
20-21九年级上·安徽合肥·阶段练习
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知识点：过氧化氢制取氧气实验气体发生、收集装置 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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多种物质都可催化过氧化氢分解，如MnO2、CuSO4等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是NaClO和NaCl）、FeCl3、K2SO4能否催化过氧化氢分解。
(1)MnO2催化过氧化氢分解的符号表达式是__________。
(2)如图所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，则______________伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。
研究对象第1次第2次第3次第4次
漂白液大量气泡较多气泡少量气泡无气泡
FeCl3溶液较多气泡较多气泡较多气泡较多气泡
K2SO4溶液__________///
实验结论ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。（查阅得知：NaClO+H2O2═O2↑+NaCl+H2O）
ⅱ.K2SO4不能催化过氧化氢分解。
ⅲ._________可能是过氧化氢分解的催化剂。
ⅳ.……
如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：

(1)写出仪器a的名称：________。
(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是________ (填写字母)，若用G装置收集该气体，则气体应从________ (填“b”或“c”)端进入。
(3)实验室某小组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，请写出化学方程式________________；为收集一瓶纯净的氧气，可以选择的收集装置是________。
(4)乙炔(C2H2)又称为电石气，是一种无色无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。电石(CaC2)固体与水在常温下反应生成乙炔(C2H2)和氢氧化钙，实验室选择H装置作为发生装置的优点是________。
(5)氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，应选择的发生和收集装置分别是________。
根据下列实验装置图，回答问题：
   
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① ______ ；② ______ 。
（2）实验室用A、E装置组合制取氧气的文字表达式是 ______ 。实验结束时应先 ______ 再 ______ （选“移出导管”和“熄灭酒精灯”）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，选用的气体发生装置是 ______ （填装置序号，下同），收集装置可选 ______ ，组装好仪器后，应先 ______ ，再添加药品；该反应的文字表达式为： ______ 。
（4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂，小明同学将一根洁净铜丝的一端绕成螺旋状，再经过 ______ 处理，设计了如图F所示的发生装置（已略去夹持装置），该装置的优点是 ______ 。
（5）实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷（该气体密度比空气小且难溶于水），则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 ______ 。（填字母）

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