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科学探究题 适中0.65 引用1 组卷54
某同学在家吃妈妈做的凉拌紫甘蓝时,惊奇的发现加醋后紫甘蓝会变成红色。他对此产生浓厚兴趣。回到学校在老师的帮助下,他进行如下实验探究:他将紫甘蓝汁分别滴加到盛有下列五种溶液的试管中。紫甘蓝汁显示的颜色如下表:
物质①稀盐酸②氯化钠③碳酸氢钠④碳酸钠⑤饱和石灰水
颜色红色蓝紫色蓝色绿色黄色

【查阅资料】
pH<777.5-910-11.912-14
颜色红色蓝紫色蓝色绿色黄色

【实验分析】
(1)紫甘蓝汁________(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂。
(2)上达①-⑤的五种溶液中,碱性最强的是____________(填溶质化学式)。
【实验探究】
该同学将实验①和实验⑤试管中反应后的溶液倒入同一烧杯,充分反应后,溶液呈黄色。
【提出问题】
反应后烧杯内的溶液中溶质的成分是什么?
【分析推理】
(3)烧杯内溶液中的溶质是__________(填化学式)。
【实验验证】
步骤现象结论
方案一取少量反应后烧杯内的溶液于试管中,向其中加入紫色石蕊溶液___________分析推理正确
方案二取少量反应后烧杯内的溶液于试管中,向其中加入__________(两种不同类别的物质)产生白色沉淀

【废液处理】
(7)实验结束后,该同学将所有实验废液倒入同一废液缸内。充分反应后,过滤,测得反应后滤液的pH=12,老师告诉他滤液需处理后方可排放,请你简述处理废液的方法:_______________________
2020·山东青岛·二模
知识点:碱的通性常见的酸碱指示剂及其变色情况无明显现象的中和反应的判断盐类参与的反应 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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化学兴趣小组的同学在学习了“溶液的导电性”后,对水溶液的导电性进行了相关实验探究。
【问题1】所有物质的水溶液都能导电吗?
【实验方案】实验小组的同学分别选取了氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液、稀硫酸、葡萄糖溶液分别放入烧杯中,并接入如下图所示的电路中,通过观察_______的现象来证明溶液是否具有导电性。实验结果整理在下表中。
溶液氢氧化钠溶液硫酸铜溶液氢氧化钡溶液稀硫酸葡萄糖溶液
结果能导电能导电能导电能导电不导电
【实验结论】_______(是、不是)所有物质的水溶液都能导电。
【问题2】水溶液导电性强弱与什么因素有关?
【查阅资料】
(1)能导电的物质称为“导体”。导体中因存在可自由移动的电荷(带电微粒)而能导电。
(2)部分物质在溶于水时,能向水溶液中电离出可自由移动的离子。物质的电离过程可用“电离方程式”表示,如Ca(OH)2的电离方程式表示为Ca(OH)2=Ca2++2OH。则硫酸的电离方程式可表示为_______
【拓展实验】实验小组的同学将适量氢氧化钡溶液放入烧杯中,重新接好电路,并调整好滑动变阻器,向烧杯中逐滴加入稀硫酸。并将所滴加的稀硫酸的滴数和对应电流表示数记录在下面的表格中。
稀硫酸用量/滴203035424560
电流表示数/A0.80.40.100.10.3
根据表中信息回答:
(1)稀硫酸和氢氧化钡溶液反应的化学方程式为________
(2)根据表中数据推断,当滴加到______滴稀硫酸时,稀硫酸和氢氧化钡恰好完全反应。
(3)滴加到30滴稀硫酸时,溶液中存在的离子有_______(有几种写几种,填写离子符号)。
(4)分析表中数据可知,溶液导电性的强弱与溶液中离子浓度的关系是______
【实验反思】
(5)做电解水实验时,可向蒸馏水中加入一些物质增强水的导电性,下列物质中一定不能选用的是_______。(选填序号)
A.碳酸钙                    B.稀硫酸                    C.葡萄糖                    D.氢氧化钠

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