葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？【实验设计】为了确定葡萄糖的-组卷网

科学探究题较难0.4 引用1 组卷84

葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．
【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO₂和H₂O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl₂均为常用干燥剂，部分固定装置省略)．

(1)装置A中发生反应的化学方程式是____；
(2)装置B中浓硫酸的作用是____；
(3)装置C处氧化铜的作用是____；
【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？____(填“是”或“否”)，原因是_____．
【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．

实验事实	数据分析及结论
1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64gCO₂和1.08gH₂O	根据实验数据分析：(注意：不能用葡萄糖的化学式进行计算) ①1.8克葡萄糖中碳元素的质量=____(列式子)； ②1.8克葡萄糖中氢元素的质量=____克；结论：葡萄糖含有的元素是____．

【讨论交流】(1)葡萄糖在空气中不容易被点燃，但若在葡萄糖中掺少量烟灰，则很容易被点燃．可见，烟灰在此可能起____作用．
(2)从定量实验的角度看，为了尽量减少误差：该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：____．

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知识点：用质量守恒定律确定物质组成一氧化碳还原氧化铜实验碱的通性答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小贺同学在学习物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。
【猜想与验证】
（1）确定水的组成。实验装置示意图如图所示。

通电一段时间后，试管a和试管b中所收集的气体体积比约为______。对两支试管中的气体进行检验，试管b中的气体可使_______（填现象），说明是氧气；试管a的气体移近火焰时_______（填现象），说明是氢气。
【实验结论】水是由氢元素和氧元素组成的。
（2）确定汽油的成分。操作如下：

实验操作	实验现象	结论
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将洁净干燥的烧杯罩在火焰上方	烧杯内出现白雾	证明汽油在空气中燃烧后的产物中有______
③将烧杯迅速翻转，注入_______，振荡	_______	证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳

【实验结论】汽油的组成中一定含有______元素，可能有______元素。由此说明：水______（填“能”或“不能”）变汽油。

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，这主要是由大量燃烧含硫量高的煤而造成的。
【提出问题】如何通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。
【查阅资料】下面是小组同学们所查阅的资料片段，请你加以完善：
I、二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO₂ + 2KMnO₄ + 2H₂O＝K₂SO₄ + 2MnSO₄ + 2X。其中X的化学式为：______。
II、二氧化硫和二氧化碳一样，能和澄清石灰水发生反应生成难溶于水的亚硫酸钙（CaSO₃）。请写出二氧化硫使澄清石灰水变浑浊的化学方程式：______。
根据上述资料，甲同学和乙同学设计实验方案进行探究。
【实验探究】甲同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

【结论解释】（1）图C装置的作用是______。
（2）实验中看到以下哪些现象可以证明煤中含有碳元素和硫元素______（填序号）。
①B中稀高锰酸钾溶液不褪色 ②B中稀高锰酸钾溶液褪色
③C中浓高锰酸钾溶液未完全褪色 ④D中澄清石灰水变浑浊
（3）假设实验过程中每一步均能充分反应，且S、C分别转化为SO₂、CO₂，不考虑水蒸气影响，5g煤粉样品充分反应后，B、C、D三个装置质量分别增加0.8g、0.2g、13.2g，则该煤粉样品中硫元素的质量分数为______，碳元素的质量分数为______。
【反思评价】乙同学设计了如下图所示的两个简易实验，以证明煤中含有碳元素和硫元素；你认为乙同学的设计是否合理？并说明理由______。

如图所示，化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究，回答下列问题：

【查阅资料】硫酸铜（CuSO₄）是一种白色粉末，具有强吸水性，吸水后变为蓝色。
【实验过程】
（1）如图B，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为 _____ 。
（2）如图C，取一支导管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察的现象为 _____ ，说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
（3）如图D，用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后，蜡烛熄灭，并观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。
①结论：石蜡燃烧后生成的产物是 _____ 和 _____ ；
②从蜡烛熄灭的现象判断，可燃物燃烧需要的条件是 _____ ；
③化学反应前后，元素种类不发生改变。该实验结论可以推断石蜡中一定含有的元素是 _____ 和 _____ （填元素符号）；
④与图A所示实验相比较，图D的实验具有的优点是 _____ 。

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