科学探究题 较难0.4 引用3 组卷124
某兴趣小组同学用木炭粉还原氧化铁,一段时间后发现剩余固体中还有红色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5% 的H2O2溶液中,发现有大量气泡迅速放出,小组决定对剩余固体的组成及催化性成分进行探究。乙同学取少量剩余固体在空气中灼烧,并在上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯(如下图),发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊。
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(1)乙同学能得出的探究结论是________________ 。
丙同学接着又进行了如下探究:
【提出问题】剩余固体中的什么物质是H2O2分解的催化剂?
【提出猜想】猜想Ⅰ:铁是H2O2分解的催化剂。猜想Ⅱ:氧化铁是H2O2分解的催化剂。
【实验探究】实验过程如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/4/6dc3faf5-566c-40f5-899f-235d953a12a4.png?resizew=601)
【实验分析】
(2)由实验①可得出的结论是:猜想Ⅰ____________ (填“成立”或“不成立”)。实验②中,“木条复燃”的现象能说明有_______________ 生成,猜想Ⅱ可能成立。
(3)在后续实验探究中,可能观察到的现象X是固体全部溶解,溶液_____________ ;加入适量NaOH溶液生成沉淀的化学方程式为____________________________ 。
【实验反思】
(4)进行实验①时,放置一段时间后会“冒出气泡”的原因可能是_____________ 。
(5)要证明猜想Ⅱ一定成立,需要确定实验②在进行“木条复燃”检验后,试管中固体的_____ 和________ 都没有改变。丙同学从“加入足量盐酸”到风干得到“氢氧化铁固体”的后续探究方法设计________________ (选填“能”或“不能”)得出猜想Ⅱ一定成立的结论。
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(1)乙同学能得出的探究结论是
丙同学接着又进行了如下探究:
【提出问题】剩余固体中的什么物质是H2O2分解的催化剂?
【提出猜想】猜想Ⅰ:铁是H2O2分解的催化剂。猜想Ⅱ:氧化铁是H2O2分解的催化剂。
【实验探究】实验过程如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/4/6dc3faf5-566c-40f5-899f-235d953a12a4.png?resizew=601)
【实验分析】
(2)由实验①可得出的结论是:猜想Ⅰ
(3)在后续实验探究中,可能观察到的现象X是固体全部溶解,溶液
【实验反思】
(4)进行实验①时,放置一段时间后会“冒出气泡”的原因可能是
(5)要证明猜想Ⅱ一定成立,需要确定实验②在进行“木条复燃”检验后,试管中固体的
19-20九年级下·广东湛江·阶段练习
类题推荐
某兴趣小组同学对过氧化氢分解的实验进行如下探究
(1)探究过氧化氢溶液的浓度对分解速率的影响,实验数据记录如表:
根据实验数据分析,得出结论_______ ,你认为影响双氧水分解速率的因素还可能有_______ (写一条)。过氧化氢溶液分解反应的符号表达式是_______ ,下图中可用于测量O2体积的装置是_______ (填编号)。
(2)探究MnO2的用量对过氧化氢溶液分解速率的影响
实验如图甲所示,分别用不同质量的MnO2与等体积的3%H2O2溶液混合反应。在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比(反应放热忽略不计)。图乙是用压强传感器连接电脑绘制的实验过程中装置内的压强变化曲线图。
根据图乙分析,得出的结论是_______ ;下图是分别用0.1克MnO2与不同体积的H2O2溶液混合反应过程中,压强传感器连接电脑绘制的装置内的压强变化曲线图,可以得出的结论是_______ 。
(1)探究过氧化氢溶液的浓度对分解速率的影响,实验数据记录如表:
实验序号 | 过氧化氢溶液质量 | 过氧化氢溶液浓度 | MnO2质量 | 相同时间内产生O2的体积 |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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(2)探究MnO2的用量对过氧化氢溶液分解速率的影响
实验如图甲所示,分别用不同质量的MnO2与等体积的3%H2O2溶液混合反应。在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比(反应放热忽略不计)。图乙是用压强传感器连接电脑绘制的实验过程中装置内的压强变化曲线图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/5/378e8ab2-860f-4720-804b-961bfb1d5c49.png?resizew=403)
根据图乙分析,得出的结论是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/5/a5e9fc49-4d47-4bfa-b6d9-e51ac6771455.png?resizew=229)
某化学兴趣小组阅读课外资料得知:过氧化氢溶液制氧气除了用二氧化锰作催化剂,还可以用马铃薯、铁锈、红砖粉末等物质作催化剂。于是他们想检验马铃薯是否能作过氧化氢溶液分解的催化剂。
【提出问题】马铃薯是否能作过氧化氢溶液分解的催化剂?
查阅资料:马铃薯中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶对过氧化氢溶液的分解起催化作用。
【设计实验】化学兴趣小组的同学设计的实验如下:
(1)写出该反应的化学方程式___________ 。
(2)设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ___________ 。
(3)实验Ⅰ和Ⅲ的实验现象分别是___________ 。
(4)要得出马铃薯可以作过氧化氢溶液分解的催化剂,还需要验证参加反应的马铃薯的在反应前后___________ 是否发生变化。
化学兴趣小组还想比较马铃薯和二氧化锰的催化效果,他们又设计了如下实验:
【得出结论】马铃薯可以作过氧化氢溶液分解的催化剂,且马铃薯的催化效果比二氧化锰的好。
(5)实验Ⅳ和Ⅴ中的待测数据测定除了该方法,还可使用的方法是___________ 。
【提出问题】马铃薯是否能作过氧化氢溶液分解的催化剂?
查阅资料:马铃薯中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶对过氧化氢溶液的分解起催化作用。
【设计实验】化学兴趣小组的同学设计的实验如下:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ | 取5%的过氧化氢溶液5mL,将带火星的木条伸入试管口 | |
Ⅱ | 取5%的过氧化氢溶液5mL,加入0.5g马铃薯(切成豆粒大小),将带火星的木条伸入试管口 | 木条复燃 |
Ⅲ | 待实验Ⅱ中没有气泡放出后,继续加入5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管口 |
(2)设计实验Ⅰ的目的是与实验Ⅱ
(3)实验Ⅰ和Ⅲ的实验现象分别是
(4)要得出马铃薯可以作过氧化氢溶液分解的催化剂,还需要验证参加反应的马铃薯的在反应前后
化学兴趣小组还想比较马铃薯和二氧化锰的催化效果,他们又设计了如下实验:
实验 | 5%的过氧化氢溶液 | 催化剂 | 待测数据 |
Ⅳ | 15mL | 二氧化锰0.5g | 排水法收集100mL氧气所需时间 |
Ⅴ | 15mL | 马铃薯0.5g |
(5)实验Ⅳ和Ⅴ中的待测数据测定除了该方法,还可使用的方法是
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