实验题 适中0.65 引用11 组卷434
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。__________ 运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲,乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与________ 有关;_______ 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关;
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是______ (选填“正确”或“错误”)的,理由是_______________________ 。
(2)甲,乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与
(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是
次数 | 木块大小 | 接触面积S/cm2 | 摩擦力f/N |
1 | 整块 | 150 | 1.5 |
2 | 三分之二块 | 100 | 1.0 |
3 | 三分之一块 | 50 | 0.6 |
2020九年级·安徽·专题练习
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小黄同学和小庆同学为了弄清鞋子外底防滑性能与哪些因素有关,他们结合学习过的相关知识猜想:鞋子外底防滑性能可能与接触面上的压力、鞋底材料、鞋底花纹和接触面的材质有关。
【猜想与假设】两同学认为,鞋子外底防滑性能的好坏,本质上就是外底与接触面间的摩擦力的关系,相同条件下外底与接触面间的摩擦力越___________ ,说明鞋子外底的防滑性能越好。
【进行实验与收集证据】于是他们用弹簧测力计水平拉着鞋子在水平接触面上做匀速直线运动,多次实验,并记录弹簧测力计的示数,收集到了一些实验数据如表所示。其中,重3N的鞋子A和重
的鞋子B外底材料相同但花纹不同。
【实验结论】
(1)由表中序号为1、2、3的数据可知,鞋子的防滑性能与___________ 有关;
(2)由表中序号为3、4、5的数据可知,在接触面的材质相同时,接触面上___________ 越大,鞋子外底所受摩擦力越大;
(3)表中序号为___________ 的两个实验可以说明鞋子的外底防滑性能与鞋底花纹有关。
【交流与评估】
(1)测量滑动摩擦力的大小的原理是___________ ;这个实验中观察弹簧测力计的示数来测出滑动摩擦力的大小,用到了科学研究方法中的___________ 法。
(2)旁边的小关同学认为这个实验较难成功,原因除不方便在运动过程中读数外,还有就是实验过程中存在很难操作的地方,即在实验中___________ 。
序号 | 鞋子 | 图示 | 接触面 | 滑动摩擦力 |
1 | 鞋子A | ![]() | 水泥地面 | |
2 | 鞋子A | ![]() | 塑胶地面 | |
3 | 鞋子A | ![]() | 瓷砖 | |
4 | 一只鞋子B压在鞋子A上 | ![]() | 瓷砖 | |
5 | 两只鞋子B压在鞋子A上 | ![]() | 瓷砖 | |
6 | 鞋子B | ![]() | 瓷砖 | |
7 | 一只鞋子A压在鞋子B上 | ![]() | 瓷砖 |
【进行实验与收集证据】于是他们用弹簧测力计水平拉着鞋子在水平接触面上做匀速直线运动,多次实验,并记录弹簧测力计的示数,收集到了一些实验数据如表所示。其中,重3N的鞋子A和重
【实验结论】
(1)由表中序号为1、2、3的数据可知,鞋子的防滑性能与
(2)由表中序号为3、4、5的数据可知,在接触面的材质相同时,接触面上
(3)表中序号为
【交流与评估】
(1)测量滑动摩擦力的大小的原理是
(2)旁边的小关同学认为这个实验较难成功,原因除不方便在运动过程中读数外,还有就是实验过程中存在很难操作的地方,即在实验中
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