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实验题 较难0.4 引用2 组卷250
在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。小明在实验时连接的电路如图甲所示。

(1)在探究”电流与电压的关系”实验中:①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和__________的作用;②合开关S,无论如何移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数几乎为零,电压表示数约为3V,此时,电路出现的故障可能是__________:小明排除故障后继续实验;
(2)在探究”电流与电阻的关系”实验中:①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和__________的作用;②若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验,应选取至少标有__________Ω的滑动变阻器;③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示,小明由图像得出的结论是:__________
20-21九年级上·山西运城·期末
知识点: 探究电流与电阻的关系探究电流与电压的关系 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。器材有:滑动变阻器、开关、电源(电压为3V),电流表、电压表各一只,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),导线若干。
(1)请用笔划线代替导线将图甲连接完整,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于右端;( )

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是 ___________(填序号)
A.滑动变阻器断路                    B.R短路                           C.R断路
(3)排除故障后,按下列步骤进行实验:
①将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为 ___________A;
②把5Ω电阻换成10Ω电阻接入电路,接下来的操作是 ___________
③把10Ω电阻换成15Ω电阻接入电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行,请你写出一种解决问题的办法使实验能继续下去 ___________
(4)分析如表数据可得出结论:___________

电阻R

5

10

15

电流I/A

0.3

0.15

0.1

【拓展】小明更换了上述实验器材中的滑动变阻器探究“电流与电压的关系”,将滑片从一端移动到另一端的过程中,收集的实验数据填入了表中:

电阻R

10

电压U/V

2

2.4

2.6

2.8

3

电流I/A

0.2

0.24

0.24

0.28

0.3

分析可知,小明使用的滑动变阻器最大阻值为 ___________Ω。
现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V可用,0~15V损坏)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、不同规格的滑动变阻器三个和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”;

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路;(要求连线不得交叉)____
(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:__
(3)上述实验中,电路连接正确且接触良好,闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,小强发现电压表和电流表都没有示数,经检查发现开关、电表和电源都没有问题,可能的原因是 __。排除故障后继续实验,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑片位置,使电压表示数为 __V时,读出电流表的示数;
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器 __
A.50Ω 1.0A
B.30Ω 1.0A
C.20Ω 1.0A
(5)小华同学想利用这些实验器材测量一个阻值未知的电阻,他选用了20Ω 1.0A的滑动变阻器,按照图甲正确连接电路,移动变阻器的滑片,观察到电压表示数变化范围较小。然后他将电表并联在滑动变阻器两端重新实验。根据小华重新实验所记录的一组数据(如图丁所示),该次待测电阻Rx的阻值为 __Ω。他又改变滑动变阻器的阻值,测了三组数据,算出电阻的平均值。若小华之前不改变电压表的接入位置,则电压表示数的变化范围是 __

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