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实验题 适中0.65 引用1 组卷126
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下三种猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面的压力大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
为了验证以上猜想是否正确,小明同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的长方体木块、一块棉布、一块毛巾、一个弹簧测力计和若干钩码设计了如图所示的实验,实验数据如下表所示:
序号木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4侧放木板163.2
5竖放木板163.2
6平放木板上铺棉布82.4
7平放木板上铺毛巾84.0
(1)在拉动木板向右运动的过程中,木块处于____(选填“平衡”或“非平衡”)状态;
(2)根据表格数据判断,滑动摩擦力大小与接触面积的大小____(选填“有关”或“无关”),图中的图线____(选填“a”或“b”)表示滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系;

(3)为了验证猜想三,应选择序号____三组实验,得到的结论是____
2019九年级·天津·专题练习
知识点:影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤影响滑动摩擦力大小因素的注意事项影响滑动摩擦力大小因素的实验结论 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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学校创新小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。

(1)实验中,小组的同学用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平面做______________运动,此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力,这是利用了______________的知识;
(2)通过对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,______________越大,滑动摩擦力越大;
(3)通过对比______________两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变木块运动的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:
实验次数1234
运动速度/0.30.40.50.6
弹簧测力计的示数/N1.21.21.21.2
分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______________(选填“有关”或“无关”);
(5)小组的同学交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是设计了如图丁所示的实验装置。针对实验改进,同学们提出了以下观点,其中不正确的是______________(填选项)。
A.改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作
B.改进后,弹簧测力计示数较稳定,容易读出正确的数值
C.改进后,木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力

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