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实验题 适中0.65 引用1 组卷166
如图所示，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一光滑斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止.

（1）实验中通过观察木块被小球撞出距离的长短，来判断小球的动能大小，这种实验方法叫________（选填“控制变量法”、“转换法”或“理想模型法”）．
（2）分析比较______两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大.
（3）甲实验中若木块的重力为 1N，水平移动的距离是 30cm，则重力对木块做功_____J.
（4）如果水平面光滑，则 ________（选填“能”或“不能”）完成本实验.
20-21九年级上·江苏徐州·期末
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知识点：探究影响动能因素的实验装置及作用探究动能大小与速度的关系探究动能大小与质量的关系 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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在探究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，如图甲所示，将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。（g取10N/kg）
试验次数钢球的质量/g钢球下摆的高度/cm木块滑行的距离/cm
1203035
2403065
36030

（1）从上表数据可以看出，实验中控制了钢球的______相同，从而探究动能与______的关系；
（2）第1次实验时若不考虑能量损失，钢球对木块最多可做______J的功；第3次实验时，木块被撞后在木板滑行无法记录数据，需要重做第三次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，若要将第三次实验数据与前两次比较，你认为应当采用______同学的建议。由上述实验数据和现象可得出结论：______；
（3）小华将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较，来研究铁球动能大小与______的关系；
（4）小华还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是______（正确/错误）的。
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选中小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究，将一小车从斜面不同位置由静止释放，随后小车推动木块在水平面上运动一段距离后停止，其中斜面高度。

（1）实验中将小车从斜面不同高度由静止释放的作用是改变小车运动到斜面底端时小车的______大小；
（2）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是______法，小车推动木块运动的距离越大，则说明安全隐患______（选填“越小”、“不变”或“越大”），
（3）为了研究汽车超载问题，实验中应选择______两个图进行比较；
（4）根据甲乙两图，可以得出的实验结论是______。

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