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实验题 适中0.65 引用1 组卷52
如图所示，小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中.

表一
实验序号123
电压U/V1.01.52.0
电流I/A0.20.30.4

表二
实验序号123
电阻R/Ω51015
电流I/A0.300.200.15

（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整.（要求滑动变阻器左移时电流表示数变小）．
(        )
（2）闭合开关后，若发现电流表和电压表都无示数，稍微移动滑片时，发现电流表和电压表的指针都发生了偏转，则移动滑片前电路中的故障是：______________.
（3）排除故障后,小明通过实验得到数据如表（一）所示,根据表（一）的数据,可得出的结论是：____________；若实验中电压表示数调到2.5V时，则电流表示数变为_________A.
（4）小明继续探究电流与电阻的关系，得到如表（二）所示的数据，通过分析表（二）的数据发现，电流与电阻_________________（选填“成”或“不成”）反比，你是怎么发现的？_______________，造成这一现象的原因是因为小明在操作过程中_____________________________________.
19-20九年级上·江苏泰州·阶段练习
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知识点： 探究电流与电阻的关系探究电流与电压的关系 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．
   
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整_________．       
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是________（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为________A．
   
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持6V不变）。

（1）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整______（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）；
（2）连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R______（选填“短路”或“断路”）；
（3）图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为______V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压______（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向______（选填“左”或“右”）端滑动；
（4）小明发现如果将定值电阻换成50Ω，正确操作后，重复实验时，无论如何移动滑片，都不能完成实验，为了正常进行实验，该怎么办？______；
（5）分析图像可以得出的实验结论是：______；
（6）实验中需要不断更换电阻，操作比较麻烦，请你写出一条改进措施：______。
在“探究电流与电阻的关系”实验中：

（进行实验与收集证据）
（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大；(     )
（2）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，其原因可能是___________开路，接下来的规范操作应是___________（选填“断开”或“闭合”）开关，更换定值电阻；
（3）实验过程中，将5 Ω的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示。将5 Ω的电阻更换为10 Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向_______（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为________V。当把30 Ω的定值电阻接入电路中时，小明无论怎样移动滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明选择的滑动变阻器最大阻值________（选填“过大”或“过小”）；
（4）根据实验数据绘制出如图丙所示的图像；（分析论证）通过图像可以得到的结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成__________。

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