实验题 较易0.85 引用2 组卷211
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：时，分，秒．
（1）根据图示可得，甲至乙的路程是_____ cm；
（2）根据图示计算甲至丙的平均速度是_____ m/s；
（3）根据图示数据并计算，小车全程_____ （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．
（1）根据图示可得，甲至乙的路程是
（2）根据图示计算甲至丙的平均速度是
（3）根据图示数据并计算，小车全程
19-20八年级上·四川成都·期中
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以下是小芳在用刻度尺测量长度和测量时间的实验活动，请你帮她完成实验记录。
（1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是______ cm；
（2）如图2所示是小芳正确测物理课本宽度的情景（操作正确），则物理课本的宽度为______ cm；
（3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次物理课本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则物理课本的宽度应记为______ cm；
（4）如图3所示，是小芳在用分度值为0.1s的机械停表测量时间的示意图，则所测时间是______ s。
（1）如图1是小芳在该次测量活动中所用的刻度尺，该刻度尺的分度值是
（2）如图2所示是小芳正确测物理课本宽度的情景（操作正确），则物理课本的宽度为
（3）接下来小芳又使用相同的方法测量了4次物理课本不同位置的宽度，数据记录如表所示，则物理课本的宽度应记为
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
物理课本的宽度/cm | 18.50 | 18.67 | 18.51 | 18.51 |
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