实验题 较易0.85 引用3 组卷127
某一个登月宇航员为探究不同星球对物体吸引作用的大小关系，他用弹簧测力计分别在地球和月球上，测出质量分别为0.5千克、1千克、2千克的三个物体所受到重力的大小，他测得的数据如表一和表二所示：表一（地球）
表二（月球）
（1）分析比较1、2、3或4、5、6的有关数据，可得出的初步结论是_____________ ．
（2）分析比较实验序号_________ 有关数据，得出的初步结论是：当物体的质量相同时，在不同星球上受到的重力是不同的，在地球上比月球上要大．
（3）该宇航员进一步综合分析表一和表二中的有关数据得出结论是：在同一星球的同一地点，重力与质量的比值是定值，在不同星球上物体的重力与质量的比值是不同的．请判断，该宇航员的分析结论______ （选填“错误”、“合理且结论完整”或“合理但结论不完整"）．
（4）该宇航员发现了在不同星球上
的大小不同，这一比值的大小反映了_____________
| 实验序号 | 质量（千克） | 重力（牛） |
| 1 | 0.5 | 4.9 |
| 2 | 1 | 9.8 |
| 3 | 2 | 19.6 |
| 实验序号 | 质量（千克） | 重力（牛） |
| 4 | 0.5 | 0.815 |
| 5 | 1 | 1.63 |
| 6 | 2 | 3.26 |
（2）分析比较实验序号
（3）该宇航员进一步综合分析表一和表二中的有关数据得出结论是：在同一星球的同一地点，重力与质量的比值是定值，在不同星球上物体的重力与质量的比值是不同的．请判断，该宇航员的分析结论
（4）该宇航员发现了在不同星球上
的大小不同，这一比值的大小反映了18-19八年级·全国·课时练习
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在“探究重力与质量的关系”的实验中；
（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在___________ 方向调零；
（2）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码___________ 时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小；
（3）下表是研究物体所受重力跟物体的质量的关系实验得到的数据，通过计算处理数据可以完成实验，则表格中（a）处的内容为___________ 。根据表中数据可知，重力与质量的比值是g=9.8N/kg，以下描述正确的是___________ ；
A．1kg=9.8kg
B．重1N的物体质量为9.8kg
C．质量为1kg的物体所受重力为9.8N
（4）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律，你认为小邦同学的做法___________ 。
A．合理，因为选用的物体越多，越能消除实验中产生的误差
B．合理，因为要得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体
C．不合理，因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律
D．不合理，因为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律
（1）使用弹簧测力计测重力前，应先将测力计在
（2）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码
（3）下表是研究物体所受重力跟物体的质量的关系实验得到的数据，通过计算处理数据可以完成实验，则表格中（a）处的内容为
| 实验序号 | 质量m/kg | 重力G/N | （a） |
1 | 0.1 | 0.98 | |
2 | 0.2 | 1.96 | |
3 | 0.3 | 2.94 |
B．重1N的物体质量为9.8kg
C．质量为1kg的物体所受重力为9.8N
（4）小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙，并分别测出它们的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律，你认为小邦同学的做法
A．合理，因为选用的物体越多，越能消除实验中产生的误差
B．合理，因为要得到普遍的规律，应该在实验中采用不同的物体
C．不合理，因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律
D．不合理，因为必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律
某班级同学通过实验探究物体所受的重力。
第一组同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验时，记录的数据如下表。
（1）在实验过程中需要的测量工具有___________ 和___________ 。
（2）上表空白处的“
的平均值”数值为___________ 。
（3）分析表中实验数据得出的结论是___________ 。
（4）如果利用同样的器材，在太空空间站里___________ （选填“能”或“不能”）完成该探究。
第二组同学探究物体所受重力的大小跟物体形状的关系，该小组以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
（5）分析实验数据，第二组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论___________ （选填“正确”或“错误”），原因是___________ 。
第一组同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验时，记录的数据如下表。
被测物体 | 质量m/kg | 重力G/ |
|
|
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 | |
物体2 | 0.5 | 4.85 | 9.7 | |
物体3 | 1 | 0.9 | 9.9 |
）（2）上表空白处的“
的平均值”数值为（3）分析表中实验数据得出的结论是
（4）如果利用同样的器材，在太空空间站里
第二组同学探究物体所受重力的大小跟物体形状的关系，该小组以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
圆形 | 4.2N | |
三角形 | 3.6N |
某同学在实验室利用天平、测力计、钩码和沙袋研究重力与质量的关系，测得数据如下表所示：
(1)分析实验次数_______ ，可初步归纳出的结论：相同质量的物体，受到的重力与物体的材料无关。
(2)分析实验次数1、2、3（或4、5、6）可初步归纳的结论是：____________________ 。
(3)进一步分析实验数据，发现物体所受重力和物体质量的比值是___________ 的。
| 次数 | 物体 | 质量（千克） | 重力（牛） |
| 1 | 钩码 | 0.1 | 1 |
| 2 | 钩码 | 0.2 | 2 |
| 3 | 钩码 | 0.3 | 3 |
| 4 | 沙袋 | 0.1 | 1 |
| 5 | 沙袋 | 0.2 | 2 |
| 6 | 沙袋 | 0.3 | 3 |
(1)分析实验次数
(2)分析实验次数1、2、3（或4、5、6）可初步归纳的结论是：
(3)进一步分析实验数据，发现物体所受重力和物体质量的比值是
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