实验题 适中0.65 引用2 组卷279
在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中,采用如图所示的实验装置.用细线把一个质量为m的小球悬挂起来,将小球从位置B拉到位置A,由静止释放小球,观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化,并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值,从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化,数据如表所示.
(1)小球在图中的C位置,受到_____ 个力的作用.
(2)从实验中可以看出,小球从A→B的过程中速度不断_____ ,高度不断降低,这个过程中是_____ 能逐渐转化为_____ 能;在能量转化的过程中,机械能在逐渐减少,这主要是小球由于受到_____ 造成的.
(3)在实验中,如果换用质量为2m的小球,其他条件不变.那么,小球到达B位置时的机械能_____ 质量为m的小球到达B位置时的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”).
运动过程或位置 | A | A→B | B | B→C | C |
动能Ek(J) | 0 | 增加 | 4.98 | 减少 | 0 |
重力势能EP(J) | 5.00 | 减少 | 0 | 增加 | 4.97 |
(2)从实验中可以看出,小球从A→B的过程中速度不断
(3)在实验中,如果换用质量为2m的小球,其他条件不变.那么,小球到达B位置时的机械能
18-19九年级上·天津南开·开学考试
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某兴趣小组“探究物体下落时,其重力势能和动能的变化规律”。实验时,将铁球从某一高度释放,依次经过竖直方向上A、B、C、D、E、F、G各点,记录经过各点时的离地高度、重力势能、速度和动能,实验数据如表二:
表二
________ ,并将表二中E点的重力势能数据补充完整________ ;
②分析图可知:物体的动能与其速度________ 正比例关系;物体的重力势能与其离地高度________ 正比例关系(均选填“成”或“不成”);
③小明研究表二中数据,得出如下结论:物体下落时,重力势能减小,动能增大,动能和重力势能之和保持不变。小宝同学觉得此结论与某些运动情景不符。请描述一个运动情景,说明小明的结论是错误的。________ 。
表二
高度 (米) | 重力势能 (焦) | 速度 (米/秒) | 动能 (焦) | |
A点 | 2.0 | 19.6 | 1.4 | 1.0 |
B点 | 1.6 | 15.7 | 3.1 | 4.9 |
C点 | 1.4 | 13.7 | 3.7 | 6.9 |
D点 | 1.2 | 11.8 | 4.2 | 8.8 |
E点 | 0.8 | (16) | 5.0 | 12.7 |
F点 | 0.4 | 3.9 | 5.8 | 16.7 |
G点 | 0.2 | 2.0 | 6.1 | 18.6 |
①小明将铁球下落时的动能与速度的关系图线绘制在Ek-v图像中,如图(a)所示;请在图(b)Ep-H图像中,绘制铁球下落时的重力势能与离地高度的关系图线
②分析图可知:物体的动能与其速度
③小明研究表二中数据,得出如下结论:物体下落时,重力势能减小,动能增大,动能和重力势能之和保持不变。小宝同学觉得此结论与某些运动情景不符。请描述一个运动情景,说明小明的结论是错误的。
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