单选题 适中0.65 引用1 组卷210
如图，甲的实验方案优于乙的实验方案．其主要原因是________．
| A．减少摩擦力对实验结果的影响 |
| B．小卡片是比较容易获取的材料 |
| C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 |
| D．小卡片容易扭转 |
18-19八年级下·北京·期中
类题推荐
下列有关力学实验的说法，错误的是（ ）
| A．探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度相同 |
| B．探究二力平衡的条件时，把小车在水平桌面上扭转个角度后释放，是为了探究平衡力是否在同一物体上 |
| C．探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车每次到达水平面时的速度相同 |
| D．研究液体内部的压强时，通过U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小 |
小明利用图中所示装置探究二力平衡条件。已知左右托盘和绳重相等，实验时左边放重2N的砝码，右边放重1N的砝码时，木块仍能保持静止，则下列说法错误 的是（ ）
| A．两边绳子对木块拉力的合力为零 |
| B．木块此时仍于平衡状态 |
| C．若此时在右盘再轻轻放入2N的砝码时，木块仍会保持静止状态 |
| D．应该用小车代替木块来进行实验会更好 |
某同学用如图所示装置探究二力平衡的条件，下列说法不正确的是（ ）
| A．为减小摩擦对实验的影响，应将小车放在光滑的水平桌面上 |
| B．改变左右两盘中砝码的质量，是为了探究衡的两个力必须大小相等 |
| C．把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放。是为了探究平衡的两个力必须在同一直线上 |
| D．图中小车静止时，只受到一对平衡力的作用 |
组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
