实验题 适中0.65 引用1 组卷120
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,表明_______ ;_____ 这表明力的作用效果跟力的大小有关.
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到______ ,这表明液体的压强随深度的增加而增大.
(3)往矿泉水瓶内注入少量水,盖紧瓶盖,正放(瓶盖在上)在一块海绵上;再把瓶子倒放(瓶盖在下)在相同的海绵上,发现第二次在海绵中的凹陷程度更大.这说明______ .
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,表明
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到
(3)往矿泉水瓶内注入少量水,盖紧瓶盖,正放(瓶盖在上)在一块海绵上;再把瓶子倒放(瓶盖在下)在相同的海绵上,发现第二次在海绵中的凹陷程度更大.这说明
18-19八年级下·广东汕头·期中
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(1)生活中,我们会遇到下面的现象:
现象一:图1中将两个相同的鸡蛋从同一高度静止释放,甲蛋落到地板上,摔烂了;而乙蛋落到一块海绵上,完好无损。说明鸡蛋_________ 受到的撞击力较小(填“甲、乙”);
现象二:图2中a,一根细线拴着一个重物,把重物拿到一定高度,然后释放,重物可以把细线拉断;如图b,如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样的高度释放该重物,细线就不会被拉断。说明细线中的拉力是图________ 中的较小(填“a、b”)。这就是典型的“软着陆”或“缓冲”现象;
(2)这种现象背后的物理原因是什么呢;
现象一:甲蛋从接触地板到摔烂的时间为t1,乙蛋从接触海绵到抵达最低点的时间为t2,则 t1________ t2(填“>、=、<”);
现象二:图a中,细线从刚好拉直到它断开的时间为t3;图b中,细线从刚好拉直到物体下落到最低点的时间为 t4,则t3________ t4(填“>、=、<”);
(3)为了进一步探究原因,兴趣小组做了一个实验:先后三次让同一个人骑同一辆自行车,从斜坡上的同一位置由静止开始滑下,每次到达坡底进入同一水路面时用大小不同的力捏刹车,记录的实验数据如下表:
由以上可得出:在质量和速度相同的情况下,要使物体停下来的作用_______ 越长,所用的作用力越_______ ;
(4)生活中这样的例子是很多:例如人从高处跳到地面上时,膝盖会无意识的弯一下,这是通过延长_______ 而_______ 地面对人的冲击力。
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现象一:图1中将两个相同的鸡蛋从同一高度静止释放,甲蛋落到地板上,摔烂了;而乙蛋落到一块海绵上,完好无损。说明鸡蛋
现象二:图2中a,一根细线拴着一个重物,把重物拿到一定高度,然后释放,重物可以把细线拉断;如图b,如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样的高度释放该重物,细线就不会被拉断。说明细线中的拉力是图
(2)这种现象背后的物理原因是什么呢;
现象一:甲蛋从接触地板到摔烂的时间为t1,乙蛋从接触海绵到抵达最低点的时间为t2,则 t1
现象二:图a中,细线从刚好拉直到它断开的时间为t3;图b中,细线从刚好拉直到物体下落到最低点的时间为 t4,则t3
(3)为了进一步探究原因,兴趣小组做了一个实验:先后三次让同一个人骑同一辆自行车,从斜坡上的同一位置由静止开始滑下,每次到达坡底进入同一水路面时用大小不同的力捏刹车,记录的实验数据如下表:
实验次数 | 捏刹车的用力情况 | 在水平面上滑行的时间 |
1 | 较小的力 | 40s |
2 | 较大的力 | 17s |
3 | 更大的力 | 4s |
(4)生活中这样的例子是很多:例如人从高处跳到地面上时,膝盖会无意识的弯一下,这是通过延长
经过初中物理课的学习,你对于“生活中处处有物理,物理就在生活中”是否有所感悟?其实利用身边的一些简易器材,就可以进行物理问题的研究。请你利用气球设计1个小实验,按要求填入下表。(可根据需要添加辅助实验器材)
实验步骤 | 实验现象 | 涉及的物理知识 |
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