实验题 较难0.4 引用4 组卷464
在探究杠杆平衡条件的实验中:
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(1)如甲图所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂__________ 个相同的钩码.
(2)探究过程中,在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态.根据多次测量的F、L数据,画出 F和1/L的图线如图丙,由图丙可得出杠杆平衡的条件是F与L成__________ 比,根据杠杆平衡条件,可求出重力G的力臂是__________ m.
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(1)如甲图所示,在杠杆右边B处挂两个相同的钩码,要使杠杆仍在水平位置平衡,应在杠杆左边A处挂
(2)探究过程中,在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态.根据多次测量的F、L数据,画出 F和1/L的图线如图丙,由图丙可得出杠杆平衡的条件是F与L成
18-19九年级下·江苏南京·阶段练习
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中:______ 调节。
(2)如图乙所示,在杠杆左边挂上一定数量的钩码,用弹簧测力计在右边某一位置竖直向下拉住杠杆,使杠杆在水平位置平衡。改变力和力臂的大小,重复上述操作,记录实验相关数据如表所示:
①根据实验数据可得出杠杆平衡条件是:______ ;(用公式表示)
②小明多次测量并记录数据的目的是:______ 。
(3)如图丙所示,在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂总重为1N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置再次平衡,则拉力F应为______ N。如果测力计的量程为0~5N,在支点不变的情况下,采用图丙中的杠杆,利用杠杆上的刻度线,能测量出悬挂物体的最大重力为______ N。
(4)如图丁所示,在一个轻质杠杆的中间挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F,使杠杆保持静止,然后向右缓慢转动F至水平方向,在这一过程中杠杆始终保持静止。则动力F大小的变化情况是:______ ,F与其力臂的乘积的变化情况是:______ 。
(2)如图乙所示,在杠杆左边挂上一定数量的钩码,用弹簧测力计在右边某一位置竖直向下拉住杠杆,使杠杆在水平位置平衡。改变力和力臂的大小,重复上述操作,记录实验相关数据如表所示:
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
2 | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
3 | 1.5 | 10 | 3 | 5 |
②小明多次测量并记录数据的目的是:
(3)如图丙所示,在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂总重为1N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置再次平衡,则拉力F应为
(4)如图丁所示,在一个轻质杠杆的中间挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F,使杠杆保持静止,然后向右缓慢转动F至水平方向,在这一过程中杠杆始终保持静止。则动力F大小的变化情况是:
在生活和生产中,简单机械有着十分重要的作用。
(1)为了探究“杠杆的平衡条件”,小明用图甲的装置进行实验。实验前,杠杆左端下沉,应将右端的平衡螺母向______ 调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______ ;
(2)小明用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同滑轮组提升钩码,记录数据如表;
①由图乙可知,第2次实验中弹簧测力计示数为______ N;
②第3次实验中滑轮组的机械效率为______ %(结果保留一位小数);
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越______ ,若提升同一物体时,滑轮组的机械效率与物体提升高度______ (选填“有关”或“无关”);
(3)小明用图丙的实验装置探究斜面的机械效率,发现同一斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。某次实验测得物重
、斜面长
、高
,若机械效率
,则物体在斜面上受到的摩擦力为______ N。
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(1)为了探究“杠杆的平衡条件”,小明用图甲的装置进行实验。实验前,杠杆左端下沉,应将右端的平衡螺母向
(2)小明用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同滑轮组提升钩码,记录数据如表;
实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 4 | 3 | 2.0 | 9 |
2 | 4 | 6 | 18 | |
3 | 6 | 6 | 2.8 | 18 |
②第3次实验中滑轮组的机械效率为
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越
(3)小明用图丙的实验装置探究斜面的机械效率,发现同一斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。某次实验测得物重
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