试题详情 实验题 较易0.85 引用1 组卷95 实验桌上有一把钢尺，利用它能哪些物理实验？请写出其中一个实验名称和简单实验说明（除用该钢尺测量物体长度实验之外） 18-19八年级下·江苏·单元测试 收藏试题 下载试题 加入试题篮 知识点：探究声音的产生 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！ 立即登录 类题推荐 回答下列问题：(1)如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球，小球被弹开，该现象说明了声音是由物体该现象说明了声音是由物体 ______ 产生的，实验中，轻质小球的作用是 ______ ；“响鼓需要重锤敲”这说明声源振动的 ______ ，发出声音的响度越大；(2)“闻其声而知其人”，这主要是依据声音的 ______ 特征，“轻声细语”主要是描述声音的 ______ 特征；(3)如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，空气逐渐抽出过程中声音逐渐减小，请回答下列问题：此实验说明了 ______ 。 如图所示是探究声现象时常用的装置，用丝线吊着一个乒乓球接触正在发声的音叉。（1）图中所示的实验现象说明_________________；（2）乒乓球在实验中起的作用是_______________；（3）加大力度敲击音叉，会看到乒乓球被弹开的幅度变大，听到声音的响度也变大，由此你得出的结论_______________。 小东同学在学习声现象时做了几个探究实验：（1）如图甲所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉。当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度大。这个实验现象表明：①声音是由物体________产生的；②声音的响度由物体的________决定的。（2）如图乙所示，将钢尺紧压在桌面上，用力拨动钢尺。可知：钢尺振动越快，发出声音的音调越_________。 组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网 组卷 试题篮 我的 打开组卷App 获取专属积分，充值下载直接抵现
