某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验．（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在____

实验题适中0.65 引用6 组卷816

某小组同学利用如图甲所示的装置，做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在_____上；该实验在光线较_____的环境中进行更便于观察．
（2）小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙所示，A'、B'、C′分别是烛焰A、B、C在光屏上所成的像．在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰_____（选填“A“、“B”或“C”）的成像原理相同．当把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像，因为此时烛焰_____（选填“成实像”、“成虚像”或“不成像”）．
（3）分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是_____（选填“正”或“倒”）立的．蜡烛远离凸透镜时，烛焰所成的像_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜．因此用相机拍照，拍完近景再拍远景时，应将相机的镜头向_____（选填“靠近”或“远离”）景物的方向调一些，才能拍出清晰的照片．

2018·云南·中考真题

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知识点：探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤探究凸透镜成像规律的实验注意事项和错误分析探究凸透镜成像规律的实验结论答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

（1）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在__________________；
（2）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个倒立_________ （填“放大”或“缩小”）的实像，此时所成的像与_____________ （填 “照相机”“投影仪”或“放大镜”）所成的像性质相同；
（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距高时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的________________（填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，______（填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正；
（4）实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向_______________（填“上”或“下”）移动。

小红拿到一块玻璃透镜，仔细观察这块透镜，发现一面有螺纹，一面是光滑的，她对此透镜进行了探究。

（1）她把该透镜靠近书上的“实验”二字，观察到如图甲所示的现象，由此可以判定该透镜是___________（选填“凸”或“凹”）透镜；
（2）为探究该透镜的成像规律，小红将“F”光源、透镜、光屏放置在光具座上，调整好后，固定透镜位置，使“F”光源从距离透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使“F”光源在光屏上成清晰的像，将结果记录在下表中，当“F”光源位于如图丙所示位置时，光屏应适当向___________（选填“左”或“右”）移动，才能在光屏上得到清晰的像。

实验序号	物距	像距	像的性质
1	30	15	倒立、缩小的像
2	20	20	倒立、等大的像
3	15	30	倒立、放大的像

（3）在了解了该透镜的成像规律后，小红用长方形不透明纸盒、平面镜、该透镜设计制作了一个投影仪，其剖面图如图丁所示，平面镜与底面夹角为，平面镜的中心位于透镜的主光轴上，盒上方开一方形孔，将“F”光源按照图示方式朝下平放在方形孔上、中心与平面镜中心在一条竖直线上，若盒子高度h为，为保证在正对透镜前方的屏幕上能看到一个放大的投影，则盒子长度l的范围为___________，屏幕上所成的图像形状是___________。（选填“ ”、“ ”或“ ”）

小蕊和小依在老师指导下完成“探究凸透镜成像的规律”的实验，实验所用凸透镜的焦距为f＝10cm。他们把凸透镜固定在光具座上50cm处，调节蜡烛的烛焰与凸透镜和光屏的中心在同一高度。
（1）如图所示，若此时他们想在实验中能用光屏承接到烛焰的实像，光屏在 _____（选填“50cm～60cm”、“60cm～70cm”或“70cm～100cm”）范围内移动。
（2）他们保持凸透镜位置不变，把蜡烛放在30cm刻度线处，调整光屏到透镜的距离，则在光屏上看到烛焰 _____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）倒立的像。
（3）他们想模拟投影仪的成像原理，小蕊应在步骤（2）的基础上将蜡烛向 _____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，并调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成清晰的像。

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