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实验题 适中0.65 引用2 组卷112
如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

（1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______．像和物到玻璃板的距离______．
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．
（4）做实验时，其中有一组同学怎么也不能使物体与像重合，你认为原因可能是：______．
18-19八年级上·广东肇庆·期中
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知识点：探究平面镜成像特点实验中的装置及作用探究平面镜成像特点的实验操作过程探究平面镜成像特点实验的注意事项和常见错误 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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请完成以下三个光学实验的问题讨论：
实验名称装置图问题讨论
探究平面镜成像特点

   

（1）使用玻璃板代替平面镜是为了________；
（2）只将玻璃板向右平移，蜡烛A的像的位置________。
探究光的反射规律

   

（3）如图a，将平面镜垂直于白纸放置，画出法线ON，让入射光AO沿白纸表面照射在平面镜的O点，a图能观察到反射光OB，而b图却看不到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在_______；
（4）实验中，白纸的作用是________。
探究凸透镜成像的规律

   

（5）如图，光屏上恰能成烛焰清晰的像，________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的；
（6）保持透镜和蜡烛位置不变，将光屏向左移动一小段距离，光屏上的像变模糊，在透镜和蜡烛之间放置一个合适的________眼镜，可使光屏上重新得到烛焰清晰的像。
如图是小红“探究平面镜成像特点”的情景：小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______，这种实验方法物理上称为______。
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系。
（4）实验过程中若发现怎么移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合，试分析其原因：______。
（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）。所以平面镜所成的像是______（填“虚”或“实”）。
（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？______。
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作
如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）选用透明玻璃板代替平面镜，目的是为了____________；
（2）按实验要求摆放器材，点燃蜡烛A，观察蜡烛A的像，把与A完全相同的______（选填“未点燃”或“点燃”）蜡烛B放在像的位置，观察到蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物的大小是______；
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，在光屏上接收不到蜡烛的像，说明平面镜成的像是______；
（4）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）；
（5）若蜡烛A从距玻璃板15cm处向靠近玻璃板的方向移动5cm，则像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”），蜡烛A的像与蜡烛A相距______cm。

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