实验题 较难0.4 引用1 组卷269
小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表．
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____ 拉动弹簧测力计且在拉动过程中计数．
（2）第1次实验测得机械效率为_____ ．（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第4次实验是用_____ 图做的．（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_____ 可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、4次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（既动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____ ．
（5）分析第4、5次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____ ．
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上
（2）第1次实验测得机械效率为
（3）分析表中数据可知：第4次实验是用
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，
（5）分析第4、5次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度
18-19九年级上·湖南长沙·阶段练习
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某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。（图中每个滑轮重相等）
（1）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量___________ 拉动弹簧测力计。
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用________ （填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率________ （填“越高”“不变”或“越低”）；
（4）第3次实验的机械效率η=_______ ；比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组，_________ ，机械效率越高；
（5）若每个滑轮的质量为100g，则第二次实验中克服摩擦做的额外功为_______ J。（不计绳重）
（6）物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益 MA ，用于比较不同机械的省力程度。现用图甲所示滑轮组匀速提升重物，不计绳重和摩擦。则下列描述滑轮组的机械效益 MA 与物体重力 G 、机械效率 η 与机械效益 MA 的关系图线中，可能正确的是( )
A.
B. 
C. 
D. 
| 实验 次数 | 钩码重 G/N | 钩码上升的 高度h/cm | 绳端拉 力F/N | 绳端上移 距离s/cm | 机械 效率η |
| 1 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
| 2 | 4 | 10 | 1.6 | 40 | 62.5% |
| 3 | 6 | 10 | 2.4 | 30 |
（1）在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率
（4）第3次实验的机械效率η=
（5）若每个滑轮的质量为100g，则第二次实验中克服摩擦做的额外功为
（6）物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益 MA ，用于比较不同机械的省力程度。现用图甲所示滑轮组匀速提升重物，不计绳重和摩擦。则下列描述滑轮组的机械效益 MA 与物体重力 G 、机械效率 η 与机械效益 MA 的关系图线中，可能正确的是
A.
B. C. D. 下图为“测滑轮组机械效率”实验所用的装置，每个钩码总重2N，每个滑轮等重均为0.7N，测量实验数据如下表。
（1）若不计绳重，则钩码静止时，甲图中的拉力是__________ N；
（2）为了准确测出甲滑轮组的机械效率，应竖直向上__________ 拉动弹簧测力计使钩码上升；
（3）戊装置比乙装置多使用一个滑轮，目的是为了__________ ；
（4）第3次实验测得滑轮组的机械效率为__________ %（计算结果保留到0.1%）。从表中数据可分析出第6次实验是用__________ 图装置完成的实验；
（5）通过第1次实验和第2次实验的数据分析，用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，克服物重所做的有用功变__________ （选填“多”或“少”）；
（6）通过第2次实验和第3次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率__________ ；
（7）若不计绳重，第5次实验中克服摩擦所做的额外功为__________ 。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 对应装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
| 钩码重 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | ||
| 绳端拉力F/N | 1.0 | 1.6 | 1.2 | 1.5 | 1.7 | 2.0 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.3 | 0.5 | 0.4 | 0.3 | 0.8 |
| 机械效率 | 66.7 | 83.3 | 66.7 | 78.4 | 75.0 |
（2）为了准确测出甲滑轮组的机械效率，应竖直向上
（3）戊装置比乙装置多使用一个滑轮，目的是为了
（4）第3次实验测得滑轮组的机械效率为
（5）通过第1次实验和第2次实验的数据分析，用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，克服物重所做的有用功变
（6）通过第2次实验和第3次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率
（7）若不计绳重，第5次实验中克服摩擦所做的额外功为
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：
（1）根据表格中的数据，在图中画出滑轮组的绕绳方法____ ；
（2）实验时沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计使物体升高，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应______ （选填“保持静止”“缓慢上升”或“缓慢下降”）；
（3）第三次实验中滑轮组的机械效率为_____ %（结果精确到0.1%）；
（4）若不考虑绳重与摩擦，另外滑轮组的机械效率还与动滑轮的______ 有关。其关系是_________ ；
（5）根据表格中的数据分析可知：
①随着物重的增大，额外功______ （选填“变小”“不变”或“变大”）；
②要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取______ 的措施。
序号 | 动滑轮重 | 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 绳端受到的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率 |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 |
/N
（1）根据表格中的数据，在图中画出滑轮组的绕绳方法
（2）实验时沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计使物体升高，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应
（3）第三次实验中滑轮组的机械效率为
（4）若不考虑绳重与摩擦，另外滑轮组的机械效率还与动滑轮的
（5）根据表格中的数据分析可知：
①随着物重的增大，额外功
②要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取
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