实验题 适中0.65 引用1 组卷113
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表.
(1)分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度_______ ，与所提物体的重力大小______ ;(均选填“有关”或“无关”)
(2)求出表中第4次实验的机械效率为______ ;
(3)如果换用图乙所示装置进行实验(设甲、乙所有的滑轮都一样)，把同一重物匀速提升相同高度，机械效率将______ ;(选填“增大”、减小”或“不变”)
(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是( )
A.提升越重的物体，机械效率越大 B.有用功越大，机械效率一定越大
C.额外功越大，机械效率一定越小 D.同一机械的机械效率是恒定不变的
(5)在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将______ (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(1)分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度
(2)求出表中第4次实验的机械效率为
(3)如果换用图乙所示装置进行实验(设甲、乙所有的滑轮都一样)，把同一重物匀速提升相同高度，机械效率将
(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是
A.提升越重的物体，机械效率越大 B.有用功越大，机械效率一定越大
C.额外功越大，机械效率一定越小 D.同一机械的机械效率是恒定不变的
(5)在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将
18-19九年级上·江苏苏州·期中
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用图甲滑轮组做“探究动滑轮重力对滑轮组机械效率大小影响”实验，实验中把不同的此贴吸附在动滑轮边框上以改变动滑轮的重，每次实验都匀速拉动绳端使物体上升10cm。不计绳重，实验数据如下表。
（1）每次实验绳端移动距离为_______ cm，每次实验应在_______ （静止/拉动）时读出拉力；
（2）第2次实验中拉力F的示数如图乙，读数为_______ N，第2次实验滑轮组的机械效率为________ ，分析数据可知：在物重不变的情况下，动滑轮越重滑轮组的机械效率越______ ；
（3）实验中若仅增大绳端移动的距离，则滑轮组的机械效率将_________ 。
次数 |
|
| F/N | η/% |
1 | 6.0 | 0.3 | 2.2 | 90.9 |
2 | 6.0 | 1.0 | ||
3 | 6.0 | 1.9 | 2.9 | 69.0 |
4 | 6.0 | 3.2 | 3.4 | 58.8 |
/N
/N（2）第2次实验中拉力F的示数如图乙，读数为
（3）实验中若仅增大绳端移动的距离，则滑轮组的机械效率将
小明所在的科学小组发现生活中很多机械都是由多个简单机械组合而成，如图甲中的吊车车臂由杠杆与滑轮组组成。图乙中拧动的水龙头由斜面（螺旋）与____________ 组成；____________ ；
（2）小华认为小明所在的科学小组设计的机械模型是由动滑轮和____________ （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆组成，结构不合理，不能很好地达到使用机械的目的；
（3）为了更好地省力，小华重新设计了如图丁所示由动滑轮与斜面组合而成的机械模型，她打算探究：该机械模型的机械效率与哪些因素有关？
①小华提出了如下猜想：
猜想一：该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关。
猜想二：该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关。
请你再帮她提出一个猜想三：该机械模型的机械效率可能与____________ 有关；
②为了验证猜想一、二，小华进行了三次实验，分别测量了动滑轮重 Gm、被提升物重 Gw、斜面的高度h、绳自由端拉力 F、绳自由端移动的距离s， 并计算出每次的机械效率，记录数据在表格中：
③小华通过上述实验数据，得出实验结论：由实验1、2可以得出：当动滑轮自重相同时，被提升的物重越大，该机械模型的机械效率____________ 。由实验____________ 可以得出：当被提升的物重相同时，动滑轮自重越大，该机械模型的机械效率越小；
④小明认为小华上述的实验结论不可靠，因为____________ 。
（2）小华认为小明所在的科学小组设计的机械模型是由动滑轮和
（3）为了更好地省力，小华重新设计了如图丁所示由动滑轮与斜面组合而成的机械模型，她打算探究：该机械模型的机械效率与哪些因素有关？
①小华提出了如下猜想：
猜想一：该机械模型的机械效率可能与被提升的物重有关。
猜想二：该机械模型的机械效率可能与动滑轮自重有关。
请你再帮她提出一个猜想三：该机械模型的机械效率可能与
②为了验证猜想一、二，小华进行了三次实验，分别测量了动滑轮重 Gm、被提升物重 Gw、斜面的高度h、绳自由端拉力 F、绳自由端移动的距离s， 并计算出每次的机械效率，记录数据在表格中：
实验 序号 | 动滑轮重 Ge/N | 被提升物重 GA/N | 斜面的高度 h/cm | 绳自由端拉 力F/N | 绳自由端移动 的距离s/cm | 机械效率
|
1 | 0.2 | 2 | 6 | 0.8 | 20 | 75% |
2 | 0.2 | 4 | 6 | 1.4 | 20 | 85.7% |
3 | 0.4 | 2 | 6 | 0.9 | 20 | 66.7% |
④小明认为小华上述的实验结论不可靠，因为
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______ ，应改为______ ；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______ （百分号前保留一位小数）；
③由表格中的数据可知：滑轮组的机械效率与______ 无关。
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______ ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______ （选填“相同”或“不相同”）。
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 5 | 4 | 2 | 12 |
| 2 | 5 | 6 | 2 | 17 |
| 3 | 5 | 8 | 2 | 24 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是
②第3次实验中滑轮组的机械效率是
③由表格中的数据可知：滑轮组的机械效率与
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率
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