单选题 适中0.65 引用3 组卷534
如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法不正确的是
| A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数 |
| B．在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大 |
| C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力 |
| D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等 |
16-17八年级下·江西新余·阶段练习
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下列有关力学实验的说法，错误的是（ ）
| A．探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度相同 |
| B．探究二力平衡的条件时，把小车在水平桌面上扭转个角度后释放，是为了探究平衡力是否在同一物体上 |
| C．探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车每次到达水平面时的速度相同 |
| D．研究液体内部的压强时，通过U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小 |
在同一水平面上，两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是（ ）
| A．F1＝F2＝F3＝F4 | B．2F1＝2F2＝F3＝F4 |
| C．2F1＝F2＝2F3＝F4 | D．4F1＝2F2＝2F3＝F4 |
如图所示，小明拧瓶盖时，感觉手打滑，拧不开，便找爸爸帮忙。爸爸让小明在瓶盖处盖上毛巾试一下，小明用大小相同的力轻松地把瓶盖拧开了。根据这一现象小明提出下列四个科学问题，你认为最有探究价值且易于探究的是（ ）
| A．滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系 |
| B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系 |
| C．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有什么关系 |
| D．滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度是否有关 |
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