实验题 较易0.85 引用2 组卷311
在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小明同学设计了如甲图所示的实验电路.
(1)在测量A点电流时,小明连接了如图乙所示的电路图.闭合开关前,他检查发现,若闭合开关,两只小灯泡________ (选填“发光”或“不发光”),电流表指针 ________ (选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”).他发现这是该电路中,一根导线连接错误造成的,请在这根据线上打“×”,然后画出正确的连接位置
__________ .
(2)在连接实物电路时,开关应该________ (选填“断开”或“闭合”),在事先不能估计被测电流大小的情况下,可以用 ________ 法,选择合适的量程.
(3)若某同学在实验前,发现电流表的指针如图丙所示,则接下来他应该进行的操作是________ ;若闭合开关后,发现电流表指针仍然如图丙所示,则造成该现象的原因是 ________ .
(4)测完一组数据后,为了使实验结论具有普遍性,小明换上另外两个________ (选填“规格相同”或“规格不同”)的小灯泡,重复上述实验,并将数据记录在了下面的表格中.
通过表格数据,在误差允许范围内,我们得到并联电路电流规律是: ________ .(用文字表述)
(1)在测量A点电流时,小明连接了如图乙所示的电路图.闭合开关前,他检查发现,若闭合开关,两只小灯泡
(2)在连接实物电路时,开关应该
(3)若某同学在实验前,发现电流表的指针如图丙所示,则接下来他应该进行的操作是
(4)测完一组数据后,为了使实验结论具有普遍性,小明换上另外两个
A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
0.44 | 0.22 | 0.66 |
0.28 | 0.46 | 0.75 |
18-19九年级上·湖北武汉·期中
类题推荐
小明同学用如图甲所示电路“探究并联电路中电流的规律”。
(1)当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________ ;
(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流(电路中两盏灯规格相同),改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。
该同学发现A处电流大小都接近等于任一支路电路的两倍,于是草率得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍,你认为造成该同学得出这样结论的主要原因是:________
(3)找出原因后,小明改进了实验,并且进行了多次实验,小明进行多次实验的目的是( ) ;
A.减小实验误差 B.避免偶然性,寻找普遍规律
(4)根据大量的实验数据,小明得出了正确的结论。正确的结论是(可用公式表示):________ 。
(1)当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是
(2)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流(电路中两盏灯规格相同),改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。
实验次数 | A处电流IA /A | B处电流IB/A | C处电流IC/A |
1 | 0.24 | 0.24 | 0.48 |
2 | 0.36 | 0.36 | 0.7 |
3 | 0.48 | 0.48 | 1 |
(3)找出原因后,小明改进了实验,并且进行了多次实验,小明进行多次实验的目的是
A.减小实验误差 B.避免偶然性,寻找普遍规律
(4)根据大量的实验数据,小明得出了正确的结论。正确的结论是(可用公式表示):
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