实验题 适中0.65 引用5 组卷196
某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V.________ .
A.电流表断路 B.电压表断路 C.R1断路 D.R2断路
(2)探究电流与电压的关系时,应保持________ 不变(R1/R2).
(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是________ Ω;多次测量后,作出的I~R1图像是图乙中的________ .
(4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律,他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻.把R2换成阻值范围是0~10Ω的电阻箱.实验中R2从lΩ逐渐调大到10Ω,实验数据如下表当R2消耗的功率最大时,其电阻约为________ .
A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω和6Ω
A.电流表断路 B.电压表断路 C.R1断路 D.R2断路
(2)探究电流与电压的关系时,应保持
(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是
(4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律,他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻.把R2换成阻值范围是0~10Ω的电阻箱.实验中R2从lΩ逐渐调大到10Ω,实验数据如下表当R2消耗的功率最大时,其电阻约为
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R2/Ω | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.5 | 0.43 | 0.33 | 0.27 | 0.23 | 0.20 |
P2/W | 0.25 | 0.37 | 0.44 | 0.44 | 0.42 | 0.40 |
17-18九年级·全国·课后作业
类题推荐
如图甲是小明同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/17/c731caaa-2aa8-4335-bd9a-f2ed38137ded.png?resizew=366)
(1)此探究活动要用______ 法进行。实验时,在闭合开关前应将滑片移至最______ 端;
(2)实验过程中,小明先分别调节电阻箱的阻值为5Ω和10Ω闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表;然后她又将电阻箱的阻值调为15Ω。闭合开关后接下来她应该向______ 端移动滑片,直到电压表的示数为______ V,此时的电流表的指针位于如图乙所示,第3次电流表的读数为______ A;
(3)小明分析三次实验数据可能得到的结论是:______ ;
(4)小明想到还可以利用此装置测量未知电阻的阻值,在这个实验中,滑动变阻器的作用是:______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/17/c731caaa-2aa8-4335-bd9a-f2ed38137ded.png?resizew=366)
(1)此探究活动要用
(2)实验过程中,小明先分别调节电阻箱的阻值为5Ω和10Ω闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表;然后她又将电阻箱的阻值调为15Ω。闭合开关后接下来她应该向
实验序号 | 电阻/Ω | 电流/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 15 |
(3)小明分析三次实验数据可能得到的结论是:
(4)小明想到还可以利用此装置测量未知电阻的阻值,在这个实验中,滑动变阻器的作用是:
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