实验题 适中0.65 引用2 组卷165
如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
（1）实验中，用________ 的变化反映密闭空气温度的变化；
（2）图甲可探究电流产生的热量与________ 的关系，通电一段时间后，________ （填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多；
（3）图乙可探究电流产生的热量与________ 的关系，通电一段时间后，________ （填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多；
（4）该实验用到的研究物理问题的方法有控制变量法和________ 法。
（1）实验中，用
（2）图甲可探究电流产生的热量与
（3）图乙可探究电流产生的热量与
（4）该实验用到的研究物理问题的方法有控制变量法和
17-18九年级·全国·课时练习
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小明在观察小轿车的车窗玻璃时发现，汽车的后挡风玻璃与其他玻璃有一处明显不同，就是后挡风玻璃上有一条条“细线”，如图甲所示。对于这些细线的作用，小明咨询了维修店的工人师傅，工人师傅告诉小明，这些“细线”是用来除霜的，汽车驾驶室有一个按键，当外界气降低时，它就自动闭合，这时玻璃上的细线就会发热，小明想知道玻璃上的“细线”的除霜能力与哪些因素有关，于是他从维修师傅那里要来了两块厚薄不同，带“细线”的玻璃带到实验室，并设计了如图乙所示的电路进行实验。
（1）“细线”在除霜的过程中是利用电流的______ 效应工作的；
（2）分别取质量相同的碎冰分别放在面积相同，薄厚不同的两块玻璃上，将两块玻璃分别接在电路的M、N处，闭合开关S，调节M、N两端的电压，记录冰块全部熔化所需的时间，相关数据如下表所示：
①闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应处于最______ （选填“左”或“右”）端；
②实验中取相同质量冰块的目的是______ ；
③分析比较______ 次实验数据可知，“细线”的除霜能力与玻璃的厚薄有关；
④分析比较1、2、3（或4、5、6）次实验数据，可以得到结论：厚度和面积都相同的玻璃，电阻的电压越大，玻璃除霜能力越______ （选填“强”或“弱”）；
（3）小明在完成实验后，一不小心弄断了玻璃中的一根“细线”，小明把这块玻璃接入电路中，发现电流表和电压表都有示数，说明玻璃中的各“细线”的连接方式是______ （选填“串联”或“并联”）的。由此分析可知：该玻璃中其他未断“细丝”的除霜能力将______ （选填“消失”或“保持不变”）。
（1）“细线”在除霜的过程中是利用电流的
（2）分别取质量相同的碎冰分别放在面积相同，薄厚不同的两块玻璃上，将两块玻璃分别接在电路的M、N处，闭合开关S，调节M、N两端的电压，记录冰块全部熔化所需的时间，相关数据如下表所示：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
玻璃厚度 | 薄 | 厚 | ||||
冰块质量/g | 100 | |||||
电压/V | 6 | 9 | 12 | 6 | 9 | 12 |
熔化时间/min | 3 | 2 | 1.5 | 6 | 4.5 | 3 |
②实验中取相同质量冰块的目的是
③分析比较
④分析比较1、2、3（或4、5、6）次实验数据，可以得到结论：厚度和面积都相同的玻璃，电阻的电压越大，玻璃除霜能力越
（3）小明在完成实验后，一不小心弄断了玻璃中的一根“细线”，小明把这块玻璃接入电路中，发现电流表和电压表都有示数，说明玻璃中的各“细线”的连接方式是
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