实验题 较难0.4 引用1 组卷423
小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验(如图)。
(1)小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表,请将其中所差两项内容a、b补充完整___________ 。
(2)小娟的操作步骤(如图所示)如下:
①如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
②如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
③如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
小平的操作步骤中存在错误的是步骤___________ (选填“①”、“②”或“③”)。
(3)纠正错误后,进行多次实验。实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于___________ ,小车最终停下来是由于受到了___________ 作用。
(4)对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是___________
A.物体受到力的作用时,也能静止 B.物体不受力的作用时,也能运动
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变,一定受到力的作用。
(1)小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表,请将其中所差两项内容a、b补充完整
次数 | 水平面材料 | a:___________ | b:___________ |
1 | 毛巾 | ||
2 | 棉布 | ||
3 | 木板 |
①如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
②如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
③如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
小平的操作步骤中存在错误的是步骤
(3)纠正错误后,进行多次实验。实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于
(4)对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是
A.物体受到力的作用时,也能静止 B.物体不受力的作用时,也能运动
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变,一定受到力的作用。
17-18八年级下·全国·课时练习
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在下表中。
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示,图中刻度尺的分度值为1cm,则小车在木板上滑行的距离为_______ cm;(2)同一小车三次都从同一高度滑下是为了使小车到达水平面时_______________ ;
(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越___ ,小车前进的距离就越_____ ;
(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做_______ 运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是_______ (选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。这一结论是用_________________ 的方法得出的;
(5)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是____________ (图中的黑点表示小丽同学)。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离s/cm | 18.30 | 26.83 |
(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越
(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做
(5)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是
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