试题详情
实验题 较难0.4 引用1 组卷423
小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验(如图)。

(1)小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表,请将其中所差两项内容ab补充完整___________
次数水平面材料a:___________b:___________
1毛巾
2棉布
3木板
(2)小娟的操作步骤(如图所示)如下:
①如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
②如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
③如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
小平的操作步骤中存在错误的是步骤___________(选填“①”、“②”或“③”)。
(3)纠正错误后,进行多次实验。实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于___________,小车最终停下来是由于受到了___________作用。
(4)对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是___________
A.物体受到力的作用时,也能静止                    B.物体不受力的作用时,也能运动
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变       D.物体运动状态改变,一定受到力的作用。
17-18八年级下·全国·课时练习
知识点:探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤总结阻力对物体运动的影响的实验结论 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
类题推荐
研究性学习小组进行了以下力学实验:
(1)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。

①实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______(选填“相等”或“不相等”);
②若第二次实验中小车在棉布表面运动,刚好滑到了木板最右端,接下来改在木板表面上实验,最合理的操作方法是______
A.减轻小车的质量          B.降低小车释放的高度
C.增加木板的长度          D.增加木板的宽度
③实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______
(2)另一组探究影响滑动摩擦力大小的因素,聪明的小明提出一个改进方案,如图所示.他将弹簧测力计(已在竖直方向调零)的挂钩通过细线固定在地上,同时把弹簧测力计的圆环通过细线与滑块相连,小明水平向左匀速拉动滑块下方的木板,当滑块静止后,根据______的原理可知,弹簧测力计的示数等于滑块受到的______摩擦力(选填“静”或“滑动”),则用这种方法测出的摩擦力将比真实值______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。此过程中,小明的拉力F______弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距离。

   

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_______(选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中是通过改变木板的_______来改变小车所受阻力大小的。
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越________(选填“快”或“慢”)。
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做________
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_______(选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
(6)通过上面的探究后,小明再想考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将________(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。)
(7)汽车在快速行驶过程中,突然前方有行人横穿马路,司机紧急刹车,坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带,才没有破窗飞出,请你解释这一现象。
答:刹车前人和车都是________的,刹车后车速突然减慢,坐在副驾驶位置的人由于具有_______要保持原来的运动状态,因此,若不系安全带就可能会破窗飞出。

组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网