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实验题较易0.85 引用2 组卷235

学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与______无关；
（2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与______有关；
（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是______；
（4）树荫下的圆形光斑就是______通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。

18-19八年级上·广东揭阳·期末

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知识点：光沿直线传播的条件根据光的直线传播确定观察范围小孔成像答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。探究光的直线传播条件和光的反射定律：

（1）玻璃缸中盛清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，用激光从侧壁水平照射，看到缸内光路如图所示。搅拌缸中水后，观察到光路变为直线，该实验说明光在________介质中沿直线传播；
（2）小明使用如图所示的实验装置探究光的反射定律，其中M是一面水平放置的小镜子，半圆形纸板ENF由两个大小相同的扇形纸E、F连接而成，F板可绕接缝ON转动。
小明让一束光贴着纸板照射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是________（填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。小明将F板向后折转某一角度，出现了如图乙所示的现象，由此可以得出的结论是：反射光线与入射光线、法线在________。

科学方法是开启大自然奥秘之门的钥匙。

（1）如图所示，敲击鼓面，是鼓面______发声；用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面，发出的声音的______ （选填“音调”“响度”或“音色”）不同；同时可以通过乒乓球反弹的高度，来显示出鼓面振动的情况，运用了______法；
（2）为了便于描述光的传播路径和______，科学上引入了______的概念，实际上它并不存在。

某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动。

（1）如图甲通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是__________；
（2）如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着__________（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看倒立、__________、__________像；
（3）如图丙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是__________的像。

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