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实验题 适中0.65 引用1 组卷161
小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
(1)为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)如图所示，将同一个弹簧压缩________(选填“相同”或“不同”)的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块___________，从而比较弹性势能的大小．

(2)若水平面绝对光滑，本实验将______________(选填“能”或“不能”)达到探究目的．
(3)小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是_____________的(正确/不正确)，理由是由于有__________，最终机械能转化成了________能．
18-19九年级上·江苏泰州·阶段练习
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知识点： 探究影响物体弹性势能的因素物体运动过程中各种机械能的变化情况 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一只，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．
实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离
①弹簧A5s1
②弹簧A8s2
③弹簧B5s3
④弹簧B8s4

（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是____（填序号）．
①探究“重力的大小跟质量的关系”
②探究“动能大小与哪些因素有关的实验”
（2）请将探究猜想一的方案补充完整．
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5 cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离s1；
③压缩弹簧，使其长度为____cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离____；
④比较分析实验数据s1和s2，得出结论．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的____能．
（4）为了探究猜想二，可选用实验次数②和____的数据进行计较分析，若____，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
探究物体的动能与势能。
（一）探究物体的动能：

（1）如图-1所示，小明先探究动能大小与速度关系。他控制小车的____________保持不变，让小车从斜面的____________（选填“同一”或“不同”）高度下滑；
（2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动，若采用此方法不能探究动能大小与质量的关系，理由是难以控制小车具有相同的____________。
（二）在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一只，设计了如图-2所示的实验装置进行探究.实验中，木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表：

实验次数

使用的弹簧

被压缩后弹簧的长度/cm

木块移动的距离

①

弹簧A

5

S₁

②

弹簧A

8

S₂

③

弹簧B

5

S₃

④

弹簧B

8

S₄

（3）请将探究猜想一的方案补充完整；
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm。放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离；
③压缩弹簧，使其长度为____________cm，放手后，小球被弹出，推动木块移动了段距离____________；
④比较分析实验数据，得出结论。
（4）为了探究猜想二，可选用实验次数②和____________的数据进行计较分析，若____________，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。

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