试题详情
实验题 适中0.65 引用1 组卷147
探究牛顿第一定律：

过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度____，发现小车在____表面上运动状态改变得最慢．
结论方法：若________的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态．在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_________法．
问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的距离，由此得出物体的动能与_____的关系．
17-18九年级上·新疆乌鲁木齐·阶段练习
收藏试题 下载试题 加入试题篮
知识点：探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤总结阻力对物体运动的影响的实验结论 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
类题推荐
斜面在生产生活中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。

（1）如图甲所示利用斜面测平均速度，为了提高实验测量的准确度，可以使斜面保持较______的坡度，让小车从斜面顶端由静止开始滑下；
（2）如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从斜面由静止滑下，在棉布、木板等表面上运动不同的距离后停止，其中在木板上阻力较小，滑行距离较_______（选填“远”或“近”）。由此可推论：如果小车在水平方向运动时不阻受力，小车在水平方向上将会做___________运动。
（3）如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让不同质量的小车A从斜面相同高度由静止滚下，比较木块B被撞后移动的距离，可以研究物体动能与_________的关系。
在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。

（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到______力和______力相互平衡，相当于小车只受水平方向左的摩擦力；
（2）实验时要固定斜面，并让小车从斜面的______（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______（选填“相同”或“不相同”）；
（3）该实验是通过观察小车在水平面上______来比较阻力对物体运动的影响；
（4）根据实验现象，可以初步得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______；
（5）如果水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力作用，则小车将做______运动；实验结果能证明______（选填序号）。
A．物体运动需要力维持
B．力可以改变物体的运动状态
小来同学用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”。

（1）小来先将毛巾铺在水平面上，让小车从图中A点由静止滑下，到达水平面后，小车继续前进，在B点停止运动。在水平面运动过程中小车的动能 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）小来将毛巾换成棉布，让同一小车仍从同一斜面上的A点由静止滑下，目的是 _____，观察到小车会在B点的 _____（选填“左”或“右”）侧停止运动；
（3）再将棉布去掉，小车在水平木板上运动时，速度减小得更 _____（选填“快”或“慢”）；通过实验分析可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面运动的距离越 _____；
（4）这三次实验，小车水平运动过程中，摩擦力对小车做的功 _____（选填“相等”、“不等”或“无法判断”）；
（5）若让同一小车从斜面不同位置由静止滑下，通过观察其在木板表面滑行距离，可以探究小车的重力势能与 _____的关系。

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网

组卷
试题篮
我的