实验题 较易0.85 引用10 组卷363
在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同．兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示．两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水________ （选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是________ ．从图象还能看出，两个实验小组测得的水的________ 点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________ （选填“增大”或“减小”）有关．
2017·青海西宁·中考真题
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如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽负责的小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如表：
（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是______ ；
（2）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度______ （填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度，你判断的依据是______ 。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/oC | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小
（2）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度
小丽做“探究水的沸腾特点”实验，实验装置如图甲所示。
(1)同组的小红发现温度计的使用有错，请写出错误是：______ ；
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙。则图______ (选填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况；图a中气泡上升逐渐变小的原因是______ ；
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化，并记录了数据。第五分钟的温度计示数如图丙所示，读作______ ℃。她发现第6分钟起，水开始沸腾；
(4)根据现象和以上数据可知，水沸腾时的温度特点是：______ ；
(5)同学们认为小丽的实验仍存在不足，对小丽还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是______ ；(选填序号)
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据。
(6)有四组同学交流了数据如表所示，下列说法正确的是______ (选填序号)。
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．第1小组的数据偏差太大，必须换温度计重做
C．第2小组数据最接近100℃，数据差异是误差
D．只要操作正确，数据真实，四组数据均有效
(1)同组的小红发现温度计的使用有错，请写出错误是：
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙。则图
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化，并记录了数据。第五分钟的温度计示数如图丙所示，读作
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 |
(4)根据现象和以上数据可知，水沸腾时的温度特点是：
(5)同学们认为小丽的实验仍存在不足，对小丽还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据。
(6)有四组同学交流了数据如表所示，下列说法正确的是
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 水的沸点/℃ | 96 | 99 | 98 | 102 |
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．第1小组的数据偏差太大，必须换温度计重做
C．第2小组数据最接近100℃，数据差异是误差
D．只要操作正确，数据真实，四组数据均有效
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