在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可-组卷网

实验题适中0.65 引用17 组卷621

在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦，进行实验．
(1)、为了验证猜想二，应选编号的两种规格的琴弦进行实验．
(2)、在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表2中①的位置所缺数据是．
(3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是．

10-11八年级·河北张家口·期中

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知识点：探究影响音调高低的因素答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关，于是他想用实验进行探究。

（1）利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同；
①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线______的关系；
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____和______两弦线做实验；
③小明研究后得出结论：______。
（2）你据图乙判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住______点，最低的是按住______点。

李阳在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时选用琴弦的相关数据。

编号	琴弦材料	琴弦的长度L/cm	琴弦的横截面积S/mm²
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙	30	？
D	铜	40	0.5
E	尼龙	40	0.5

（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关的过程中，常常采用_______的方法（选填“实验推理”、“转化”、“控制变量”）；
（2）如果李阳想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为_______的两根琴弦；
（3）如果选用编号为A、B的两根琴弦可探究弦发声的音调是否与弦的_______有关；
（4）如果要探究弦发声的音调是否与弦的长度有关，则表格中“？”处应填的数据是_______。

在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。

（1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被______，这说明了______，此实验用到的实验方法为______（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将_______，由此推理可知：_________，此实验用到的实验方法为_______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）；
（3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）与声源振动的_______有关。

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