单选题 适中0.65 引用3 组卷438
在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（ ）
| A．减小摩擦 | B．获取多组实验数据归纳出物理规律 |
| C．使每组数据更准确 | D．多次测量取平均值减小误差 |
16-17八年级下·山东潍坊·阶段练习
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做“探究杠杆的平衡条件”实验时，杠杆在水平位置平衡后，若用一个定滑轮推动右侧钩码的悬线（如图所示），下列说法中正确的是（ ）
| A．杠杆仍然可以在水平位置静止 |
| B．右端下降 |
| C．若不能在水平位置静止，可以把左端的平衡螺母向右调使杠杆再次在水平位置静止 |
| D．若不能在水平位置静止，可以把左边的钩码向右移动使杠杆再次在水平位置静止 |
下列实验中的“改进”，措施不合理的是（ ）
| A．在探究二力平衡条件时，为了减小摩擦对实验的影响，用纸片替换小车 |
| B．在探究杠杆的平衡实验中，为了认识力臂是支点到力的作用线的距离，用弹簧测力计替换钩码，并改变力的方向 |
| C．在探究分子运动的实验中，为了加快分子的运动速度，用玻璃棒进行搅拌 |
| D．在模拟帕斯卡裂桶实验时，为了说明液体压强与液体深度有关，用较细的管子替换较粗的管子 |
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