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实验题 适中0.65 引用1 组卷147
我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图所示的电路来回答上面的问题．

（1）小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的___．实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数___，分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现其示数___，说明导体对电流___阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后，观察到___不同，还说明不同导体导电的本领是___的．
（2）为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如下表所示：

根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是______的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比是_______的．于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领．


（3）一根合金丝，加在它两端的电压是9V时，通过它的电流是3A，则该合金丝的阻值是_____Ω；当加在它两端的电压为零时，它的阻值是______Ω．
15-16九年级下·云南昆明·阶段练习
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知识点：探究影响导体电阻大小的因素 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表．
导体代号长度（m）横截面积（mm2）材       料
A0.60.4镍铬合金
B1.00.4镍铬合金
C0.60.6镍铬合金
D0.60.6锰铜

问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____大小．
通过对哪两根_____导体（填导体代号）进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系．
（2）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的_____有关．
（3）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）．
（4）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的_____有关．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关；
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察______来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号______和______两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）；
（4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）；分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：______；
（5）以上研究问题的科学方法是采用了______；
（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就______了输电线的电阻，从而可以______输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。
小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、D代表导体，S代表导体的横截面积）。请你回答以下问题：

（1）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的___________ （选填导体的代表字母）。之所以这样做，是为了控制___________相同；
（2）若要探究导体的电阻与横截面积的关系，M、N之间应接入导体B、C，得到的结论是：___________ ；
（3）实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大小，你的解决办法是：___________ ；
（4）完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻___________ 。

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